问题:下列各组字属于异体字的一组是()A、遁——遯B、脩——修C、辟——避D、罢——疲
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问题:“諸生業患不能精,無患有司之不明”中“之”的用法是()。A、动词,前往B、连词,用在主谓结构之间C、代词,代指有司D、连词,用在定语和中心语之间
问题:对
问题:下列句子,具有名词活用为一般动词的是()A、老者安之,朋友信之,少者怀之。B、从左右,皆肘之。C、顺流而东行,至于北海。D、范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之。
问题:下列句子中詞語解釋錯誤的是()。A、嘗試爲寡人爲之。嘗:試B、臣則嘗能斵之。嘗:曾經C、過惠子之墓,顧謂從者曰。顧:回頭看D、匠石運斤成風,聽而斵之。聽:動詞听
问题:古今词义的差异主要有:(1)词义扩大;(2)词义();(3)词义();(4)词义()。
问题:文赋
问题:杂剧
问题:“以劝事君者”中,“劝”的意义为()。
问题: 下列句子有名词作状语表示对待动作对象的态度的是: 1、將不勝其忿而蟻附之。 2、範增數目項王。 3、家人車載欲往就醫。 4、齊將田忌善而客待之。
问题:反切
问题:单调
问题:尽管甲骨文距今已有三千多年的历史,但它仍然是汉字的(),而不是源。
问题:下列句子中含有形容詞意動用法的是()。A、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下B、工師得大木,則王喜;匠人斫而小之,則王怒C、其達士,潔其居,美其服,飽其食D、楚左尹項伯者,素善留侯張良
问题:以“發”和“弛”为例,说明如何确定形声字的本义。(“發”的義項有:打開,射箭,發跡,派發,發揮。“弛”的義項有:鬆弛,鬆開弓弦,放下,摧毀。)
问题:章句
问题:假借义
问题:行状
问题:关于字词的解释,下列说法错误的是()A、“固有以賢人矣”。賢人:賢于人B、“君子小人一也”。一:是一样的C、“楚人安楚,君子安雅”。雅:文雅D、“窮则不隱,通则大明”。通:仕途顺利、通达
问题:“親戚”古代漢語中指族內外亲属,也包括父母兄弟,現代漢語中父母親不能稱親戚。这属于词语()。A、廣度寬窄的差異B、程度深淺的差異C、色彩褒貶的差異D、詞義特點的差異