常见的统计的图形有()

题目

常见的统计的图形有()

  • A、曲线图
  • B、直线图
  • C、复合直线图
  • D、圆形图
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相似问题和答案

第1题:

统计分析报告结尾的写法常见的有( )。


正确答案:ABCD

第2题:

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( ).


A.数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践
B.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验
C.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模
D.数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化

答案:A
解析:
本题主要考查对《义务教育数学课程标准(2011年版)》的解读。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》在各学段中,安排了四个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。其中,“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。

第3题:

常用的统计图形有()。

A、条形图

B、线形图

C、圆形图

D、方形图


参考答案:ABC

第4题:

常见的图形/图像文件格式有哪些?


正确答案:图形图像文件格式很多,常见的图形图像格式包括:BMP、DIB、DIF、JPG、GIF、PNG等。

第5题:

___是根据统计数字,用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。

  • A、统计数字 
  • B、统计图 
  • C、统计表格 
  • D、统计信息

正确答案:B

第6题:

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。

A、数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践
B、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学实验
C、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学建模
D、数与代数,图形与几何,统计与概率,数学文化

答案:A
解析:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定了课程内容的四个部分是:数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践。

第7题:

方形图是指有直线边框规范和限制的图形,是图形中()的形态。

  • A、最方便
  • B、最常见
  • C、最简单
  • D、最简洁
  • E、最单纯

正确答案:B,D,E

第8题:

统计图法一般根据编图区域内各区划单位或典型地点的统计资料,用地图形式表达出来。可以分为以下:()三种

A、分类统计图法

B、图形统计图法

C、分级统计图法

D、定位统计图法


参考答案:BCD

第9题:

统计图的绘制原则包括()。

  • A、根据研究目的和资料的性质选择统计图形
  • B、图形的设计要符合科学性原则
  • C、统计图的内容应具有鲜明性
  • D、统计图的形式和排列要有一定的艺术性

正确答案:A,B,C,D

第10题:

“空间与图形”领域分为四个方面内容:()、测量、()和图形与位置。

  • A、图形的画法
  • B、图形的认识
  • C、图形与变换
  • D、图形与统计
  • E、图形与函数

正确答案:B,C