某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社工应当采取的做法有()。A、对上网成瘾的学生进行个别辅导B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导C、及时告知学生家长学校所采取的措施D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

题目

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网.学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社工应当采取的做法有()。

  • A、对上网成瘾的学生进行个别辅导
  • B、在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
  • C、及时告知学生家长学校所采取的措施
  • D、对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
  • E、根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
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第1题:

学校健康教育的实施者包括( )

A、学校、家长、学生

B、学校、学生、学校附近医院

C、学校、家长、学校附近医院

D、学校、家长、学校所属社区成员

E、学校、学生、学校所属社区成员


参考答案:D

第2题:

在“学生写信劝家长不吸烟”的活动中,属于倾向因素的是

A、为学生提供劝阻家长吸烟的方法

B、指导学生给家长写信的技能

C、学生不愿家长吸烟

D、学校表扬鼓励学生

E、要求家长支持学校这一活动


参考答案:C

第3题:

家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。

A、办家长学校

B、办辅导学校

C、办临时学校

D、办集体学校


参考答案:A

第4题:

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大,为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题,但是,有的家长还是申请给孩子办转学,从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有(  )。

A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

答案:C,D,E
解析:
网络成瘾是指由于对互联网过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。题中,由于中学搬迁到城乡结合部,不良社区环境影响致使学生上网成瘾趋势明显。就学生而言,学校、家庭、社区是学生生存和发展的基本空间,是影响他们心理、行为和学习成绩的三大要素。这三种教育力量的关系是分离的。从管理者角色出发,即从有效控制者和资源整合者的角色出发,学校社会工作者要做的是,促成学校、家庭和社区之间的协调合作,不仅要直接为孩子提供服务,还要搭建家庭、学校和社区的沟通桥梁,把学校的计划提供给家长,协助他们了解学校方案,与之制订有利于学生成长的教育计划。针对学生上网问题和部分家长因为此时申请给孩子办转学的情形,应该从学生、家长和学校三个角度出发,来解决问题。

第5题:

学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式,来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。

A.开展厌学学生的情绪疏导小组
B.协助家长成立家长委员会
C.开展临近毕业学生的就业辅导
D.推动设立学校开放日
E.开展住宿学生心理健康服务

答案:B,D
解析:
本题考查学校社会工作。社区一学校型学校社会工作把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长等。

第6题:

在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。

A.问题群体学生

B.个性群体学生

C.叛逆群体学生

D.特殊行为群体学生


正确答案:D

第7题:

某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是()。

A:教育小组
B:成长小组
C:治疗小组
D:支持小组

答案:A
解析:
教育小组是帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目的。

第8题:

下列做法不妥的是:发生学生伤害事故,学校 ( )

A.应当及时采取措施救助受伤害学生

B.应当及时告知学生家长或其他主要监护人

C.通知家长来校商定事故责任和救护等事宜

D.有条件的,应当采取紧急救援等方式救助


正确答案:C

第9题:

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,部分学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。

A.对上网成瘾的学生进行个别辅导
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.及时告知学生家长学校所采取的措施
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

答案:C,E
解析:
本题考查的是社会工作者间接服务角色中的管理者角色。从管理者的角色出发,社会工作者应该对社会工作的过程进行有效控制,同时对与助人相关的诸多资源、信息进行协调、安排和管理,以实现该过程的高效率。题目中CE选项符合这一特点。所以本题选CE。选项ABD,是社工直接提供服务,体现的是直接服务角色。

第10题:

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,有些学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是,有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。

A:对上网成瘾的学生进行个别辅导
B:在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C:及时告知学生家长学校所采取的措施
D:对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E:根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

答案:D,E
解析:

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