同事日常指导

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同事日常指导

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第1题：

()是一种横向的同事互助指导活动,既不含有自上而下的考核成分,也不含有自上而下的指导成分,是教师同事之间的一种观课形式。

A.互助式观课

B.多人同课循环

C.反思式观课

D.邀请式观课

正确答案：A

第2题：

班主任指导学生的日常交往属于( )

A.学习指导
B.生活管理
C.学习管理
D.生活指导

答案：D

解析：

生活指导包括：对学生进行礼仪常规教育；指导学生的日常交往；指导学生搞好生理卫生；指导学生遵纪守法；对学生进行劳动教育。

第3题：

小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。

A、教师评价

B、个别教育

C、集体教育

D、学习指导

参考答案：B

第4题：

在处理同事日常关系时，应注意哪几点？

正确答案:1、尊重同事，热情相待；
2、物质往来要清楚；
3、不在背后议人是非；
4、有误会要主动道歉说明。

第5题：

在日常生活中，我帮助同事的时候（）。

A.非常多
B.比较多
C.比较少
D.极少

答案：A

解析：

第6题：

邀请式观课是一种横向的同事互助指导活动,既不含有自上而下的考核成分,也不含有自上而下的指导成分,是教师同事之间的互助指导式观课。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：错误

第7题：

指导学生的日常交往属于（）

A.学习指导 B.生活管理
C.学习管理 D.生活指导

答案：D

解析：

指导学生的日常交往属于生活指导。

第8题：

和同事或朋友之间日常聊天对话,属于会话型、正式型。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误。

第9题：

经营指导的成果评估有客户评估和（）

A、上级评估
B、消费者评估
C、自身评估
D、同事评估

正确答案:A

第10题：

简述尿失禁日常生活指导。

正确答案: （1）健康教育：
A.盆底肌锻炼：指患者有意识地对以肛提肌为主的盆底肌肉进行自主性收缩，以加强控尿能力。
B.耻骨肌锻炼：在排尿过程中主动中断排尿之后，并再继续排尿的重复锻炼，有助于尿道括约肌功能的恢复。
C.膀胱功能锻炼：按规定的时间排尿，并逐渐延长排尿的时间，以逐步增强膀胱容量，重建大脑皮质对膀胱功能的控制。
（2）皮肤护理：保持皮肤清洁干燥，床上铺橡胶单和中单。
（3）留置尿管患者的护理：
A.鼓励患者每天摄取足够的水分和进行适当的运动，使尿量维持在2000ml以上，产生自然冲洗尿路的作用，以减少尿路感染的机会，同时也可以预防尿路结石的形成。
B.保持引流畅通，避免导尿管受压、扭曲、堵塞。
C.防止泌尿系统逆行感染：保持尿道口清洁；每周联系社区护士更换导尿管1次，硅胶导尿管可酌情延长更换周期。d.患者离床活动时，应用胶布将导尿管远端固定在大腿上，以防止导尿管脱出。
E.训练膀胱反射功能，可采用间歇性夹管方式。
F.观察尿液情况。
（4）重建正常的排尿功能：
A.如病情允许，督促患者每日白天摄入液体2000-3000ml。
B.观察排尿反应。
C.鼓励患者进行骨盆底部肌肉的锻炼，以增强控制排尿的能力。

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