教师的成长包括知识化过程、专业化过程和()

题目

教师的成长包括知识化过程、专业化过程和()

  • A、角色化过程
  • B、规范化过程
  • C、成熟过程
  • D、榜样化过程
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第1题:

波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长过程中的主要关系,即:教师成长=____________。


正确答案:
经验+反思

第2题:

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A、是指教师个体的专业水平提高的过程

B、是指教师群体的专业水平提高的过程

C、是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D、三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程


答案:ABC

第3题:

教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )


答案:错
解析:

第5题:

幼儿教师的专业发展是指幼儿教师在职业生涯中不断专业化,成为优秀幼教专业工作者的()成长的过程。

A职业

B专业

C事业

D自身


参考答案:B

第6题:

教师专业化的成长,是一个终身学习和终身发展的过程。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第7题:

教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程


答案:ABC

第8题:

简述教师成长的过程。


正确答案:

第9题:

教师专业化是指教师不断提高自己的学科和专业水平的过程。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第10题:

促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是( )。

A.专业化
B.知识化
C.职业化
D.专门化

答案:A
解析:
教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为教育专业工作者的专业成长过程。既是社会的要求,又是提高教师自身地位的途径。

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