()是明清时期书院管理的主要特点。

题目

()是明清时期书院管理的主要特点。

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第1题:

明清时期的太学,我们称之为:()。

A.国子监

B.书院

C.学宫


正确答案:A

第2题:

简述明清时期我国封建经济发展的主要特点及其成因。


参考答案:

(1)主要特点:
①封建经济达到顶峰:边疆地区获得开发,经济发展速度较快;农业生产结构发生显著变化,农业生产发展;手工业进步;商业繁荣。
②资本主义萌芽产生并缓慢发展:明中后期,在江南一些地区,一些生产部门,稀疏地出现了资本主义萌芽,在清代,手工工场规模扩大,部门和地区增多,资本主义萌芽缓慢发展。
(2)成因:
①生产力的发展(技术、工具等)
②生产关系调整(更名亩,一条鞭法、地丁银等)
③有利的社会环境(政治稳定,国家统一,多民族国家进一步巩固和发展)
④腐朽的封建制度严重地阻碍资本主义萌芽成长。


第3题:

杭州城规模最大、历史最久、影响最广的书院是明清时期在此的万松书院。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

下列关于中国古代书院的说法,错误的是:

A.书院最早是整理与贮存图书的地方
B.明清两代是中国古代书院的鼎盛时期
C.湖南大学起源于宋代创建的岳麓书院
D.南宋理学家朱熹曾在白鹿洞书院讲学

答案:A
解析:
本题属于文学。
书院是唐宋至明清出现的一种独立的教育机构,是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所,最早出现在唐玄宗时期的丽正书院。正式的教育制度则是由朱熹创立,发展于宋代。元代书院数百所,明清书院各数千所,是书院的鼎盛时期。故A项错误,B项正确。
湖南大学,学校办学起源于宋太祖开宝九年(公元976年)创建的岳麓书院,历经宋、元、明、清等朝代的变迁,始终保持着文化教育的连续性。1903年改制为湖南高等学堂,1926年定名湖南大学。故C项正确。
淳熙六年(1179),著名理学家、教育家朱熹兴复白鹿洞书院,大致做了下面几件事:(一)重建院宇。(二)筹措院田。(三)聚书。(四)立师。(五)聚徒。(六)订学规。(七)立课程。故D项正确。
本题为选非题。因此,选择A选项。

第5题:

明清时期,()是民间比较经常和普遍设置的蒙学教育机构。

A.学堂

B.书院

C.私塾

D.书馆


参考答案:C

第6题:

明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()

A.顾宪成

B.王夫之

C.颜元

D.阮元


参考答案:C

第7题:

宋元明清时期,在蒙学识字教育之后,以应科举为目的,程度较高的私学称()

A.书馆

B.经馆

C.书院

D.精舍


参考答案:B

第8题:

北宋时期著名的书院有()。

A、白鹿洞书院

B、紫阳书院

C、岳麓书院

D、丽泽书院


参考答案:AC

第9题:

明清时期,民间普遍设置的蒙学教育机构( )

A.学堂
B.书院
C.书馆
D.私塾

答案:D
解析:
本题考查我国古代蒙学教育的发展情 况。宋代以后,私学出现了明显的分化,前代高 层次、学术水平较高的精舍、经馆等,逐步为书 院所代替,而程度较低的蒙学教育,差不多均为 私学所承担。古私学在宋元明清几代呈现了明 星的蒙学化倾向。

第10题:

()是明清时期书院管理的主要特点。
官学化

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