儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
第1题：
A.重塑自我
B.悦纳自我
C.认识自我
D.超越自我
第2题：
相互悦纳是建立和发展良好的人际关系的重要条件，而影响相互悦纳的因素主要是（）
A交往的环境
B交往的手段
C交往的技巧
D交往者的自我形象
第3题：
A、努力完善自我
B、积极纳悦自我
C、全面认识自我
D、比较认识自我
第4题：
正确地把握自我要（）
第5题：
“我要使自己成为我理想中的那种人”，这属于（）
第6题：
A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成
B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关
C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映
D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
第7题：
儿童的自我形象和自我悦纳与他被同伴接受的程度密切相关。
A对
B错
第8题：
A.创造自我
B.悦纳自我
C.认识自我
D.延伸自我
第9题：
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
第10题：
形成自我意识的核心和关键是（）。