学习过程如何有秩序的管理?
第1题:
工程项目综合管理过程是一种( )的动态管理过程。
A.有计划、有秩序
B.公正处理问题
C.平等、协商
D.指导性
第2题:
第3题:
A、有秩序
B、有记录
C、有痕迹
D、有条理
第4题:
为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中()的主要目的
第5题:
()属于班级学习秩序管理。
A计划
B预习
C备课
D上课
E作业
第6题:
第7题:
学习过程如何有秩序的管理?
(1)学习计划
班主任指导学生进行计划管理可从以下几个方面着手:
①提高计划意识;
②指导计划决策;
③督促检查总结。
(2)预习
(3)上课
(4)复习
(5)作业
(6)学习总结
略
第8题:
工程项目综合管理的过程是一种有计划有秩序的动态管理过程,下列不属于其管理过程的是( )。
A.项目计划的制定
B.项目计划的实施
C.项目计划的监督
D.项目计划的变更控制
第9题:
班主任指导和促进学生制定和执行学习计划,这属于()。
A学习内部动因管理
B学习秩序管理
C学习评价管理
D学习纪律管理
第10题:
对扰乱公共秩序的违反治安管理行为如何处罚?