初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A、教材内容B、课程设置C、教学理论D、教学规律

题目

初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

A、教材内容
B、课程设置
C、教学理论
D、教学规律

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第1题：

主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论

答案：A

解析：

【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。

第2题：

初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。

A总体规律和根本原则

B理论基础和方法法则

C教学技能和教学效果

D教学设计和教学评价

A
略

第3题：

教学艺术与教学科学研究的目的不同,教学科学主要研究如何提高教学技艺的问题,而教学艺术则主要研究教学的本质和规律性问题。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第4题：

初中英语课程与教学这一学科在其发生、发展、变化、提高的各个阶段都与初中英语教学的（）密不可分.

A教材改革

B具体实践

C教学理论

D教学目标

B
略

第5题：

简述初中英语教学中课程评价的主要功能。
（1）需要评价；
（2）诊断与修订；
（3）比较与选择；
（4）了解目标达成效益；
（5）判断成效；
综上所述，课程评价在课程内容的规划中具有导向功能，在课程方案的设置中具有择优功能，在课程系统的合理化过程中具有催化功能。这些功能在初中英语教学的课程评价最为突出。
略

第6题：

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等

A.评价手段
B.教学方法
C.教学手段
D.教学实践

答案：A

解析：

初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和评价手段等。

第7题：

初中英语课程和教学要把英语当作（）来教、来学、来用。

A交际工具

B应试能力

C语法理解

D翻译阅读

A
略

第8题：

_____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。

A、教学设计

B、教学论

C、教学法

D、教学技能

参考答案：A

第9题：

英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

A课程标准

B教学设计

C英语教学知识

D专业技能训练

C
略

第10题：

初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。

A教材内容

B课程设置

C教学理论

D教学规律

D
略

初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A、教材内容B、课程设置C、教学理论D、教学规律

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