论述课题选择对英语教学科研的重要性以及必须遵循的原则。
第1题：
第2题：
下面哪些原则是任何一个研究课题的确定都必须遵循的（）
A客观性
B系统性
C逻辑性
D课题的理论意义和应用价值
E选择的课题要切实可行
第3题：
下列不是选择研究课题所必须遵循的基本原则的是（ ）
A. 有价值
B. 有新意
C. 可行性
D. 宽泛
第4题：
选择课题应遵循需要性原则、（）和科学性原则。
第5题：
课程内容的选择是一个十分复杂的课题，必须遵循的原则包括（）
第6题：
选择和确立科研课题有哪些基本原则和方法？
基本原则：价值性原则可行性原则创新性原则科学性原则
方法：
（1）从学前教育实践中表现出的问题中筛选科研课题
（2）从对专业理论的学习和思考中发现课题
（3）在研究过程中发现新的课题
略
第7题：
论述课题选择对英语教学科研的重要性以及必须遵循的原则。
作为英语教学科研的第一步，课题选择是研究工作的起点，它直接关系到一项科研项目是否具有价值，能否顺利开展，能否获得成功。
课题选择必须实事求是地立足于现有的学术水平，这对初中英语教师显得更为重要。因为凡事往往欲速则不达，有时选题看起来高深莫测，但如果教师的理论水平和科研能力不够，反而会被选题所困扰。所以，初中英语教师还是要充分运用创新思维，瞄准教学实践中有待解决的重要问题，切实遵循“价值、创新、可行”三结合的原则去投入教学科研。“价值”准则是指研究课题能为英语教师改革和教学实践服务，它决定了选题的方向性。价值准则包括应用价值和理论价值两个方面。应该选择当前英语教学中最迫切、最急待解决、最关键性的问题作为研究的课题。“创新”准则，应当包含三个方面的含义，即“独创性”，就是别人未曾研究过的课题；“独特性”，就是从已有研究的其他不同角度去研究；“变化性”，就是改变甚至推翻以往研究的结论。创新的课题往往具有这样一些特质：一是具有时代感，二是内容新，三是角度新。“可行”准则，是指在选题过程中必须考虑研究课题实现的可能性，也就是自己是否具备完成科研课题的主客观条件。选择课题一定要从自身的实际情况出发，充分考虑自己的知识基础、专业特长、教育工作的实践经验、教学科研的经验、兴趣偏向和可用时间，可依靠的各种资料、信息、辅助条件等，从而选择那些自己力所能及的，最适合自身去完成的课题。
略
第8题：
试论述行政改革必须遵循的原则有哪些?
第9题：
文献有助于科研人员（），科研人员必须查阅一定数量的文献资料，以便了解拟选课题目前的研究动态、前人或他人在这方面做了哪些工作、已解决了哪些问题、还存在哪些问题等。
第10题：
选择科研课题的一般程序是：初步选出研究课题——对初选的课题进行初步的探索——撰写课题论证报告——将课题具体化。