口语交际的特征包括：（）、交互性、（）、兼顾性。

题目

参考答案和解析

正确答案:临场性；瞬时性

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相似问题和答案

第1题：

口语交际的最大特点是()。

A.即时性

B.情境性

C.交互性

D.声音性

参考答案：A

第2题：

口语交际的特征是()。

A、交互性

B、延时性

C、即时性

参考答案：AC

第3题：

口语交际教学有( )要求。

A、教学内容切合学生学习、生活、今后的社会交际实际

B、着力培养日常口语交际的基本能力

C、创设多种多样的口语交际情境

D、兼顾口语交际能力的发展

参考答案：ABCD

第4题：

口语交际教学应该注意:()。

A.忽略口语交际的实践操作性。

B.忽略培养日常口语交际的基本能力。

C.创设特定的口语交际情境。

D.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。

正确答案：D

第5题：

口语交际教学目标的特征包括()

A.整体性

B.发展性

C.操作性

D.文学性

参考答案：ABC

第6题：

口语交际教学的要求:()

A.形成双向和多向互动的交际方式。

B.利用语文教学的各个环节有意识的培养学生的口语交际能力。

C.教师引导要切实、精当

D.突出口语交际的实践操作性。

E.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际，着力培养日常口语交际的基本能力，兼顾口语交际能力的发展。

F.创设多种多样的口语交际情境。

参考答案：ABCDEF

第7题：

口语交际教学目标的特征是()性。

A发展

B整体

C操作

D实践

正确答案：ABC

第8题：

小学口语交际的特点有()

A、口语性

B、交际性

C、主观性

D、个性化

参考答案：A,B

第9题：

根据口语交际的教学目标的规定,从内容的倾向性来划分,口语交际的教学内容包括口语交际的态度和口语交际的能力两方面。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第10题：

口语交际的特征包括：（）。
临场性、交互性、瞬时性、兼顾性
略

口语交际的特征包括：（）、交互性、（）、兼顾性。

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