教师心理健康的现状及表现：（）、（）、（）少数有各种神经症的表现。
第1题：
A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况
B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言
C.教师在批评学生时使用过激言行，以及惩罚学生时的体罚
D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者，教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母
第2题：
第3题：
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
第4题：
简述教师心理健康的表现。
第5题：
教师心理健康的标准有哪些？
教师心理健康的标准主要有：
第一，对教师角色的认同。
第二，有良好和谐的人际关系。
第三，能正确地了解自我，体验自我和控制自我。
第四，具有教育独创性。
第五，在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪。
略
第6题：
第7题：
教师心理健康的现状及表现：（）、（）、（）少数有各种神经症的表现。
情绪不稳定；自制力差人格缺陷；人际关系紧张
略
第8题：
教育现象指人类各种教育活动的______表现形式。
教育现象指人类各种教育活动的外在表现形式。
第9题：
判断一个人心理是否健康的基本原则是（）。
第10题：
教师心理健康辅导应面向：（）。