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观察是实验的基础，实验是观察的证实和发展。

题目

观察是实验的基础，实验是观察的证实和发展。

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相似问题和答案

第1题：

关于医学心理学的研究方法正确的观点是

A、心理学最基本的研究方法是观察研究和实验研究
B、观察研究的观察是指对被观察者的外显行为进行观察、测量以及记录
C、实验研究的数据资料收集需要观察获得
D、实验研究区别于观察研究的最主要特征是控制条件
E、以上均正确

答案：E
解析：
医学心理学的研究方法按研究手段的不同可分为观察研究、调查研究、测验研究、个案研究、相关研究和实验研究。本题侧重考查观察研究和实验研究的联系和区别。观察研究通常是狭义的观察研究，一般是在完全自然或不加控制的条件下对行为样本的观测和记录，实验研究包含在广义的观察研究之中，是在控制条件下的观察测量和记录个体行为，在具体操作中需要运用狭义观察研究的技术。

第2题：

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察被子植物的花粉管”实验属于（　　）。

A．演示实验
B．验证实验
C．探究实验
D．课外实验

答案：B
解析：
从实验内容与学生认知关系的角度看，中学生物实验可做如下分类：验证性实验，如观察被子植物的花粉管等；探究性实验，又可分为提供明确方法步骤的实验，如人类染色体组型分析；让学生设计的实验，如植物向性运动的实验设计和观察。

第3题：

根据观察场所的不同,观察法可分为()。

A.实验观察和非实验观察

B.有结构观察和无结构观察

C.参与观察和非参与观察

D.直接观察和间接观察


参考答案：A

第4题：

用体外实验，不需长期观察的是（）

  • A、临床观察
  • B、实验室研究
  • C、动物实验
  • D、细胞实验
  • E、流行病学调查

正确答案:D

第5题：

动物抓取固定的要求是（）

  • A、不损伤实验动物
  • B、不影响观察指标
  • C、实验者不被动物咬伤
  • D、保证实验顺利进行

正确答案:A,B,C,D

第6题：

从实验内容与学生认知关系的角度看“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于（　　）。

A．演示实验
B．验证实验
C．探究实验
D．课外实验

答案：B
解析：
验证性实验是指教师在课堂先讲授知识，后组织学生实验，让学生用实验过程、实验现象和实验结论来验证已学过的基本原理和规律。“观察植物细胞的有丝分裂”是在讲解完后细胞的有丝分裂后进行的验证性实验。

第7题：

物理教学的基础是（）

  • A、观察和实验
  • B、科学方法
  • C、学习动机
  • D、学习兴趣

正确答案:A

第8题：

考古学家通过发掘古人的遗留物可以研究人类的历史发展和生活变迁，这里使用的观察方式是()

A、实验室观察

B、参与观察

C、间接观察

D、直接观察


参考答案：C

第9题：

精力学的基础是（）

  • A、实验
  • B、观察
  • C、数学
  • D、以上都有

正确答案:D

第10题：

观察性研究和实验性研究的区别，说法正确的是( )

  • A、观察性研究不能随机分组，实验性研究可以随机分组
  • B、观察性研究不能设立对照，但实验性研究可以
  • C、观察性研究不能给予外部干预措施，实验性研究可以
  • D、观察性研究不能检验病因假设，而实验性研究可以

正确答案:A,C

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