乔韩窗理论把自我划分为（）
第1题：
A、实践领域、理论领域
B、理论领域、应用领域
C、哲学领域、物质领域
D、教学领域、管理领域
第2题：
第3题：
A布鲁姆
B加涅
C梶田叡一
D罗杰斯
第4题：
布卢姆等人把教育目标分为（）。
第5题：
乔韩窗理论把自我划分为（）
A公开的领域
B盲目的领域
C隐密的领域
D未知的领域
第6题：
第7题：
第8题：
A、认知领域
B、情感领域
C、动作技能领域
D、应用领域
第9题：
布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
第10题：
根据乔韩窗口理论，别人知道和自己不知道的自我属于（）。