因变量

题目

因变量

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第1题:

因变量是实验者操纵的假定的原因变量,也称刺激量或输入变量。()


参考答案:错误

第2题:

计算估计标准差的依据是()。

A、因变量的数列

B、因变量的总偏差

C、因变量的回归偏差

D、因变量的剩余偏差


标准答案:D

第3题:

在均衡分析方法中的边际分析方法中,即分析单位自变量的变动引起的因变量的变动程度,那么边际值为正说明()。

A.因变量随自变量的增加而增加

B.因变量随自变量的增加而减少

C.因变量为极大

D.因变量为极小


参考答案:A

第4题:

因变量


答案:
解析:
因变量是因为自变量的变化而产二生的现象变化或结果,又叫反应变量、依从变量,是主试要观察的指标。

第5题:

根据下列选项,回答 80~83 题:

A.能操纵自变量,能控制因变量

B.能操纵自变量,不能控制因变量

C.不能操纵自变量,能控制因变量

D.不能操纵自变量,不能控制因变量

E.以上都不对

第 80 题 实验法( )。


正确答案:A

第6题:

自变量也叫()

A、刺激变量

B、因变量

C、有关变量

D、原因变量


参考答案:AD

第7题:

负相关是指( )。

A.自变量增大时,因变量也增大

B.自变量增大时,因变量减小

C.自变量减小时,因变量增大

D.两个变量变化的方向相反


正确答案:BCD

第8题:

教育实验中的因变量通常与教育目标有关,例如知识的掌握、能力的增长、品德及其他优良个性品质的形成等。它的确定与测量,一般要考虑两个方面的问题。其一是观测哪些因变量,其二是()。

A、如何对因变量进行测定

B、确定因变量的类型

C、如何对因变量进行控制

D、如何对因变量进行分类


参考答案:A

第9题:

正相关是指( )。

A.自变量增大,因变量也增大

B.自变量减小时,因变量增大

C.自变量增大时,因变量减少

D.自变量变化时,因变量不变


正确答案:A

第10题:

为了使自变量和因变量高度相关,应做到()。

A与因变量有相关关系的因素都选为自变量;

B只选一个因素做自变量;

C与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量;

D与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量;

E与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量;


C,D,E

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