简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。

题目

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第1题：

简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。
（1）研究课题的性质；
（2）数据资料的类型；
（3）统计分析方法的适用条件。
略

第2题：

影响露天矿开拓运输方法选择的主要因素？

正确答案: （1）自然条件：
即矿床地质、地形、水文地质、工程地质及气候条件等；
（2）生产技术条件等：
即矿山规模、矿区开采程序、露天矿采场尺寸、高差、生产工艺流程、选用设备类型及技术装备等；
（3）经济因素：
即矿山建设投资、矿石生产成本、及劳动生产率。

第3题：

简述影响企业适度规模的主要因素和确定企业适度规模的主要方法。

参考答案：

影响企业适度规模的主要因素：技术与市场这两个因素。由于生产和经销技术的差异以及市场规模和地点的差异，造成规模经济和范围经济在不同的工业、不同的国家和不同的时期的差异。
确定企业适度规模的主要方法：量本利比较法、工程分析法和适者生存法。量本利比较法是一种通过比较分析不同规模企业的产量、成本和利润状况，以单位产品的成本和利润的多少为基准确定企业适度规模的方法。
工程分析法又叫技术定额法，它是一种在假设不同产量的基础上，根据基本的设备参数、工艺参数以及标准的技术费用定额等工程技术，以确定平均成本曲线，然后通过比较不同产量的平均成本曲线，以确定适度规模的方法。
适者生存法的基本假设是，不同规模企业的竞争会筛选出效率较高的企业，所以，这是一种根据竞争的优胜劣汰规律，通过纵向对比确定企业适度规模的方法。

第4题：

影响开拓方法选择的主要因素有哪些？选择的主要原则是什么？

正确答案: 影响开拓方法选择的主要因素有：
（1）矿床赋存的地质地形条件：矿床赋存的地质地形是影响开拓方法选择的主要因素，它在拟定开拓方法和方案中起主导作用。
（2）露天矿生产能力：露天矿生产能力的大小，直接影响采掘运输设备的类型，而运输设备类型的不同，开拓方法也不同。
（3）基建工程量和基建期限：合理地减少基建工程量，对缩短矿山建设期限、加快建设速度、减少基建设备和基建投资具有很大的意义。
（4）矿石损失与贫化：矿石损失与贫化直接影响矿产资源的利用程度和生产经济效益。
（5）设备供应情况：为加深矿业可持续发展，露天矿应尽可能采用先进的技术装备。
（6）地下开拓方式的利用：根据矿体赋存条件，上部用露天开采，深部用地下开采。开拓方法选择的主要原则：在满足需求的前提下，选择生产工艺简单可靠、基建工程量小、基建投资少、生产经营费用低、占地少、投产早、达产快，且静态和动态投资回收期短、投资收益率高的开拓运输系统。

第5题：

简述影响企业地址选择的主要因素。

正确答案: （1）党和国家的有关方针、政策；国民经济发展的整体需要和布局、规划；各地方的规划、发展及有关法规。
（2）市场需求。
（3）资源的利用。
（4）气候、地质、水文等自然条件。
（5）协作关系。
（6）环境保护和景观。
（7）创造发展的条件。

第6题：

关于直接影响德育方法选择的主要因素不包括（）。

A教师与学生

B德育过程其他要素的影响

C对德育过程的理解和设计

D政府教育方针的制定

D
略

第7题：

影响采矿方法选择的主要因素有两个方面，即（）条件和（）条件。

正确答案:矿床地质；开采技术经济

第8题：

在质量统计分析工作的方法中,寻找影响质量的主要因素的方法称为()。

A.因果关系图法

B.排列图法

C.控制图法

D.相关图法

正确答案：B

第9题：

论统计分析方法的选择依据。

正确答案: 第一，根据调查的范围进行选择，分为全面调查和非全面调查。全面调查是对所有研究对象都进行观察与调查，从而掌握整个单位的全部资料。非全面调查是在全部研究对象中只调查其中一部分。其中最常用的是抽样调查，即以概率论为基础的抽样方法，即在一定的科学方法指导下，从总体中客观地抽取一部分个体来加以研究，以获得对于总体性质的论断。在全面调查的条件下，一般使用统计描述。在非全面调查中抽样调查的情况下，由于社会调查资料随机性的特点，因此，我们不能将其结论直接引用到总体上去当做总体的结论。根据不完全数据对全体做出正确推论的方法称为统计推论或统计推断。
第二，根据变量的多少进行选择，分为单变量、双变量和多变量。若是单变量，则调查的内容仅包括几个或多个相互独立的概念，对每个独立的变量进行研究分析它的变动情况，频次构成与相对频次构成，探讨其集中趋势特征与离散趋势特征。若是双变量的情况（即研究对象本身是一个命题），则除了对每一变量分别进行考察之外。还须研究两个变量之间是否存在关系。若是多变量的研究，我们就需要更高级更高层次的统计技巧。
第三，根搪变量本身的层次进行选择，在社会学研究中，我们共有4种层次的变量，分别是定类变量、定序变量、定距变量、定比变量。定类变量的取值只有类别层次之分，而无大小、程度之分，是最低层次的变量、根据变量值，只能知道研究对象是相同或不同的。定序变量的取值除了类别属性之外，还有等级次序的差别，所以其变量层次比定类变量高。定距变量的层次高于前二者，起变量取值除了类别，次序属性之外，取值之间的距离还可以用标准化的距离去量度它。定比层次的变量时最高级层次的变量。最后，我们必须认识到各领域对变量的划分是不统一的。在社会学的研究领域中，一般承袭的数学上的划分法，即将变量分为离散型和连续型。

第10题：

简述金融统计分析工作方法。

正确答案: 金融统计分析工作方法是实际分析应用过程一般方法的归纳。
主要步骤如下：
1）确定分析对象和主要目的；
2）初步调研；
3）设计分析体系；
4）所用统计资料的搜集、整理和计算；
5）研究分析报告

简述影响教育统计分析方法选择的主要因素。

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