示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

题目

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

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第1题:

在各种语言环境中,幼儿往往是通过观察,模仿来学习语言的。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

样激励法是指通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的方法。对幼儿而言,经验的获得首先来自于模仿,喜欢模仿是幼儿心理的年龄特点,模仿是掌握知识的一种方法,周围的人、事、物乃至环境等都会成为幼儿模仿的对象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的()。

A、示范模仿法

B、视、听、讲、做结合法

C、游戏法

D、表演法


参考答案:C

第4题:

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

A

B



第5题:

()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。

A.游戏法

B.视听讲做结合法

C.示范模仿法

D.表演法


参考答案:C

第6题:

在幼儿园里,教师的语言是幼儿模仿的直接对象,教师的师范语言一定要规范到位。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

()也就是观察学习,模仿学习,指人通过观察模仿习得新的行为模式。

A、替代性学习

B、体验思考

C、语言传递法

D、强化评价法


参考答案:A

第8题:

有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )

.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

 


D【解析】语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法,即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等,以达到相应的教育目的。

第9题:

示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。()


答案:对
解析:
教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例的教学方法是示范法。

第10题:

语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。

A

B



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