简介电教媒体在学前儿童科学教育中的应用价值。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的方法
C.学前儿童科学教育的内容
D.学前儿童科学教育的评价正确答案
第4题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略
第5题：
学前儿童科学教育中的信息交流
信息交流是指学前儿童将所获得的有关周围环境的信息，以语言的或非语言的形式来进行表达和交换。
略
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
简介电教媒体在学前儿童科学教育中的应用价值。
（1）有助于儿童对科学认知需要的显现与满足。
（2）有助于儿童认知兴趣的引发与培养。
（3）激发儿童参与活动和创造的积极性。
（4）电教媒体的运用可以促进儿童认知能力的发展，包括注意力、观察力、记忆力、思维力及想像力的发展。
略
第8题：
A、学前儿童健康教育评价
B、学前儿童体育
C、学前儿童心理健康教育
D、学前儿童身体保健教育
第9题：
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
物质；心理
略
第10题：
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。