知识体散文

题目

知识体散文

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第1题:

幼儿散文大致上可以分为()。

A.抒情散文

B.叙事散文

C.写景散文

D.知识散文.幻想散文


参考答案:ABCD

第2题:

不知道从什么时候起,仿佛已经是很久了,知天乐命、宠辱不惊的达观精神,就支配着我们的灵魂,也支配着我们的散文写作。像《与吴质书》和《恨赋》中这种直面死亡因而对生命绝不苟且的态度,不仅为我们所陌生,而且也让我们难以接受。然而,这种态度的存在,正证明了中国思想从来不像我们想象的那样单一。是不是已经到了这样的时刻,我们终于厌倦了把散文当作犬儒精神的传声筒,而重续起中国文学史上另一种精神的散文写作?通过以上文字作者意在表达的是( )。

A.我们的时代呼唤生命意识的觉醒

B.对知天乐命的达观精神充斥散文的否定

C.对散文所传达的达观精神以及认真对待生命态度的赞美

D.对另一种散文写作精神的呼吁


正确答案:D
46.D[解析]意图推断题。找到关键词“然而”,后面的内容表达了作者的一种观点,对“这种态度”存在的澄清和肯定,最后一句递进,通过疑问句的形式引起读者思考,实则表达了作者对“这种态度”的散文精神的呼吁。A选项凭空扩大了文段的内涵,B项是对作者观点的曲解,c项喧宾夺主,不是作者要表达的重点。故本题正确答案为D。

第3题:

宋嘉佑二年,欧阳修知贡举时痛抑的是()

A、西昆体

B、太学体

C、古文

D、散文


参考答案:B

第4题:

社区社会工作的知识体系应该包括的特点有()

  • A、以博爱为中心的知识体系
  • B、以科学为中心的知识体系
  • C、以人为中心的知识体系
  • D、以分析问题和解决问题为中心的知识体系
  • E、以助人为中心的知识体系

正确答案:C,D,E

第5题:

知识体散文
以向幼儿介绍各种知识为宗旨,是一种寓知识于形象描写之中的散文。

第6题:

《寄小读者》属于()散文

A、抒情散文

B、知识散文

C、童话散文

D、叙事散文


参考答案:A

第7题:

散文的种类丰富多样,一般将其分为抒情散文,叙事散文和什么散文?( )

A.议论散文
B.情景散文
C.诗化散文

答案:A
解析:

第8题:

散文集《燕知草》的作者是()。

A.梁实秋

B.林语堂

C.俞平伯

D.周作人


参考答案:C

第9题:

科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。

  • A、自然、思维和人类的知识体系
  • B、思维、天然和社会的知识体系
  • C、思维、自然和社会的知识体系
  • D、自然、社会和人类的知识体系

正确答案:C

第10题:

中国有自己的传统的系统的知识体系,这个系统的知识体系不包括以下的()

  • A、农
  • B、商
  • C、医
  • D、天

正确答案:B

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