会计人员的（）是会计职业道德的根本和核心。
第1题：
加强职业道德与（ ）建设，是培养会计行业“四有”新人的重要举措，是提高会计人员道德水平的有效手段。 A．会计职业权利 B．会计职业义务 C．会计职业责任 D．会计职业道德
第2题：
下列选项中，说法错误的是（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
第3题：
会计职业道德教育的目的包括( )。
A．帮助会计人员认知会计职业道德规范
B．促使会计人员提高职业道德自律能力
C．引导会计人员树立良好的道德观念
D．培养会计人员爱岗敬业的风尚
第4题：
提高技能是会计职业道德的根本和核心。( )
第5题：
会计职业道德评价的对象是会计人员的( )。
A、职业素养
B、职业技术
C、职业道德
D、职业行为
第6题：
下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证
第7题：
会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第8题：
会计职业道德缺失的主要表现是（ ）。 A．会计人员职业道德意识薄弱 B．少数会计人员会计职业道德败坏、牟取私利、贪赃枉法 C．违背执业准则，弄虚作假 D．相当－部分会计人员会计职业道德严重缺欠
第9题：
会计职业道德教育形式的接受教育是对会计人员进行以( )为核心的正面教育。
A．职业技能
B．职业权利
C．职业责任
D．职业义务
第10题：
会计职业道德的根本和核心是诚实守信。( )