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善于学习，善于接受新事物是优秀职场人的素质。

题目

善于学习，善于接受新事物是优秀职场人的素质。

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第1题：

培育提高素质的途径()

A.善于发现

B.善于学习

C.长于总结

D.勤于实践


答案：BCD

第2题：

视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习，喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。()


答案：错

第3题：

一个有效的领导者必须具备哪些素质?( )

A.善于处理和利用自己的时间

B.具有奉献精神

C.善于用人，善于发现人的长处

D.能分清工作主次

E.能做有效的决策


参考答案：ABCDE

第4题：

如果说专业技术人员重视学习是一种境界，一种觉悟，一种精神，那么，善于学习就是一种智慧.一种能力，一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习，主要是指（）三个方面。

  • A、善于向实践学习
  • B、善于向他人学习
  • C、善于向书本学习
  • D、以上都不是

正确答案:A,B,C

第5题：

创业的特点是（）

  • A、求知好奇、敢于挑战、善于学习
  • B、善于创造机会、把握机会
  • C、良好的心理素质，敢于承担风险
  • D、坚持就是胜利

正确答案:A,B,C,D

第6题：

学习战略思维能力的方法有:( )

A、 善于把握事物总体趋势

B、 善于从长远眼光和整体思路上思考问题

C、 善于从全局视角谋划问题

D、 善于学习精准的能力


参考答案：ABC

第7题：

兰教授认为，不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者，没有一个谦逊的智者学习占星术，占星家均学习占星术，但是有些占星家却是优秀的管理者。以下哪项如果为真，最能反驳兰教授的上述观点？

A.有些占星家不是优秀的管理者。
B.有些善于思考的人不是谦逊的智者。
C.所有谦逊的智者都是善于思考的人。
D.谦逊的智者都不是善于思考的人。
E.善于思考的人都是谦逊的智者。

答案：E
解析：
拆桥的思路。“不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者“转化为（1）“优秀管理者→善于思考”，“没有一个谦逊的智者学习占星术，占星家均学习占星术“条件转化为（2）谦孙的智者→不学占星术→不是占星家，有些占星家却是优秀的管理者等价于有些优秀的管理者是占星家，结合（2）可推出有些优秀的管理者不是谦逊的智者。再结合（1）可以推出有些善于思考的不是谦逊的智者。这个结论与E项中“善于思考的人都是谦逊的智者是相互矛盾的。

第8题：

外表上表现为活泼好动、不甘寂寞、善于交际；思维敏捷，容易接受新事物，但注意力容易转移，缺乏耐力和毅力。这种人的气质类型是( )

A、 胆汁质

B、 多血质

C、 粘液质

D、 抑郁质


正确答案：B

第9题：

全党同志一定要（），要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领。

  • A、善于学习
  • B、善于预习
  • C、善于复习
  • D、善于重新学习

正确答案:A,C

第10题：

谦逊好学、虚怀若谷，既善于协作，又善于独立思考的品格是构成素质体系的根本。（）


正确答案:正确

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