以下关于行为模仿法的说法错误的是()。A、能够提高学员的行为能力B、根据培训的对象来确定培训内容C、适用于高层管理人员的培训D、使学员能更好地处理工作环境和人际关系

题目

以下关于行为模仿法的说法错误的是()。

  • A、能够提高学员的行为能力
  • B、根据培训的对象来确定培训内容
  • C、适用于高层管理人员的培训
  • D、使学员能更好地处理工作环境和人际关系
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第1题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是( ).

A.能够提高学员的行为能力

B.适用于高层管理人员的培训

C.根据培训的具体对象确定培训内容

D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系


正确答案:B
B【解析】行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训.

第2题:

属于行为观察法特点的是( )。

A.能够向学员当场反馈学习进展
B.考核培训结束后学员的能力
C.测量和评价学员培训前后的行为变化
D.具有较高的表面效度
E.能加强学习效果

答案:A,B,C
解析:
本题考查的是行为观察法的特点。

第3题:

培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。

A、培训项目计划

B、培训课程内容

C、培训课程计划

D、培训的总体安排


参考答案:D

第4题:

以下关于行为模仿法的说法,错误的是( )。

A:能够提高学员的行为能力
B:适用于高层管理人员的培训
C:根据培训的具体对象确定培训内容
D:使学员能更好地处理工作环境中的人际关系

答案:B
解析:
行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈。它适用于中层管理人员、基层管理人员和一般员工的培训;它能使学员的行为符合其职业、岗位的行为要求,提高学员的行为能力;使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。这种培训方法根据培训的具体对象确定培训内容。

第5题:

属于行为观察法特点的是()。

A:能够向学员当场反馈学习进展
B:考核培训结束后学员的能力
C:测量和评价学员培训前后的行为变化
D:具有较高的表面效度
E:能加强学习效果

答案:A,B,C
解析:
本题考查的是行为观察法的特点。

第6题:

行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )。

A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化

答案:C
解析:
本题考查的是行为观察法的相关知识点。

第7题:

行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )

A、能够向学员当场反馈学习的进展
B、能够考核培训后学员的能力进步
C、能够检验培训项目设置是否合理
D、能够测量和评价学员的行为变化

答案:C
解析:
行为观察法能够向学员当场反馈学习进展,考核培训后学员的能力,测量和评价学员培训前后的行为变化。

第8题:

以下不属于培训课程内容的选择原则的是( )。

A.适应多样化的学员背景

B.满足学员在时间方面的需求

C.针对相同背景的学员设计培训课程

D.使学员掌握生产技术和技能


正确答案:C
考点:教材第158页

第9题:

培训效果的评估方法中,以下不适用于问卷调查法了解的信息是()。

A:了解学员偏爱的学习方法
B:让学员清楚了解到自己的观念
C:检查培训目标与工作任务的匹配度
D:评估学员在工作中对培训内容的应用情况

答案:B
解析:
问卷调查并不能让学员清楚地了解自己的观念。

第10题:

以下关于行为模仿法的说法错误的是()

A:它能够提高学员的行为能力
B:使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
C:适用于高层管理人员、中层管理人员的培训
D:该方法可根据培训的具体对象确定培训内容

答案:C
解析:
行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法。它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训。它能使学员的行为符合共职业、岗位的行为要求,提高学员的行为能力;使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。这种培训方法是根据培训的具体对象确定培训内容的。

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