进入青春期以后,孩子开始逆反,父母应该怎么做?()

题目

进入青春期以后,孩子开始逆反,父母应该怎么做?()

  • A、责问
  • B、批评
  • C、尊重孩子独立性
  • D、给孩子适当自由
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第1题:

父母应该如何对待孩子早恋呢?()

A.当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育

B.家长应该给孩子足够的爱和关怀,加强情感交流

C.如果发现孩子陷入早恋,家长绝对不能把事情闹大,弄得满城风雨

D.家长应该鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,发展自己的特长爱好,转移孩子的注意力


参考答案:ABCD

第2题:

进入青春期以后,初中生与父母之间的关系发生了变化,这种变化体现在

A.情感上的脱离
B.行为上的脱离
C.观点上的脱离
D.父母的榜样作用削弱

答案:A,B,C,D
解析:
进入青春期以后,由于初中生交往范围的扩大、自身各方面能力的发展,导致他们与父母的情感不如以前ABCD行为上要求独立自主、对任何事情喜欢自己进行分析和判断,父母的榜样作用也逐渐削弱。

第3题:

下面不属于青少年逆反的影响因素是()

A、孩子的特质

B、父母的自我状况

C、父母的榜样作用

D、父母的教养方式


答案:C

第4题:

理性对待孩子的逆反要做到()。 ①正确看待孩子的逆反 ②给孩子选择的权利 ③宽容接纳孩子 ④正确处理孩子的逆反行为

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、①②③④

正确答案:D

第5题:

青春期孩子的父母最重要的任务是()。


正确答案:支持、帮助子女独立

第6题:

进入青春期以后,初中生与父母的关系发生了微妙的变化,表现在(  )

A.与父母的情感逐渐冷淡
B.反对父母的控制与干涉
C.重视父母的建议
D.父母的榜样作用减弱

答案:A,B,D
解析:
进入青春期后,初中生与父母关系发生了变化,主要表现在:①情感上脱离。初中生情感有了新的依恋对象,与父母不如以前亲密。②行为上脱离,独立的愿望强烈,在行为上反对父母的干涉和控制。③观点上脱离,喜欢自己分析和判断,不愿意接受现成的观念和判断。④父母的榜样作用减弱。

第7题:

青春期逆反的对策有哪些?()

  • A、改变教养方式
  • B、改变家长沟通方式
  • C、改善师生关系
  • D、严格管教孩子
  • E、提高孩子对自身成长的认识

正确答案:A,B,C,E

第8题:

小明进入中学以后,经常对父母的管束感到厌倦,甚至逆反,总希望能脱离父母的监视。这是中学生情绪发展的( )特点。

A.自主性

B.丰富性

C.跌宕性

D.两极性


正确答案:A
本题考查中学生情绪发展的特点。其中,在中学生的学习活动中,随着自我意识的不断发展。独立意识日渐增加。这种自我探索的过程要求他们在情绪情感上逐渐独立于父母。中学生的情绪自主表现为更强的自我依靠、主动性、对同伴压力的抵抗力。对自己的决定和活动的责任感。由于这种情绪上的自主性,中学生对自己的父母形成了批判性的态度,心理上希望脱离父母,并期望与父母平等。题干中小明的情绪反应符合该特点,故选A。

第9题:

父母送养孩子以后,还可以生育孩子吗?


正确答案: 送养不可以成为逃避计划生育的方式。如果父母送养子女的目的就是为了逃避计划生育的规定,再生育一个孩子,则送养子女后不可以再生育孩子。但如果父母送养子女确实是因为送养当时没有能力抚养,但后来父母身体康复或者经济能力有了很大的提高,有了抚养子女的能力,因而想再生养一个孩子,则可以再生养一个。

第10题:

亲子关系是指父母和孩子之间的关系,良好的亲子关系会促进孩子哪些良好的品质:()。

  • A、逆反
  • B、信任
  • C、过分依赖
  • D、独立

正确答案:B,D

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