周恩来曾说过：“犹太民族出现过两位伟大的人物”。这两位伟大的人物是（）、（）。

题目

参考答案和解析

正确答案:马克思；爱因斯坦

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第1题：

一位哲人说过：“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有 ( )。

①但丁 ②马丁?路德 ③米开朗琪罗

④达?芬奇 ⑤伏尔泰

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．②③⑤

正确答案：A

第2题：

1924年，孙中山说：“今天在这地开这个军官学校……就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”下列人物曾担任过“这个军官学校”政治部主任的是（　　）

A.廖仲恺
B.叶挺
C.周恩来
D.贺龙

答案：C

解析：

1924年创办了中国国民党陆军军官学校——黄埔军校。孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长，廖仲恺为党代表，苏联派来数十名优秀军事干部担任教学工作，并提供办校经费和军械武器。中国共产党选派周恩来等先后到军校任职。周恩来任黄埔军校政治部主任，并领导中共黄埔军校支部工作。因此，正确答案是C。

第3题：

历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指( )

A.无产阶级的伟大政治家和思想家

B.历史上被剥削阶级的革命领袖

C.上升时期的剥削阶级的先进代表

D.对历史发展起促进作用的伟大人物

正确答案：D

第4题：

历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指（）。

A、无产阶级的伟大政治家和思想家
B、历史上被剥削阶级的革命领袖
C、上升时期的剥削阶级的先进代表
D、对历史发展起促进作用的伟大人物

正确答案:D

第5题：

下列人物中，曾主持过殷墟发掘的是（）。

A、郭沫若
B、董作宾
C、安特生

正确答案:B

第6题：

历史人物分为杰出人物和反动人物。其中杰出人物是指()。

A.无产阶级的伟大政治家和思想家
B.历史上被压迫阶级的政治代表
C.杰出的科学家、教育家、艺术家
D.对历史发展起促进作用的伟大人物

答案：D

解析：

历史中的个人，按其对历史进程影响的程度，可分为普通人物和历史人物。历史人物是指对历史影响较大，在历史进程中留下自己鲜明印记的知名人士。反之，则是普通人物。按照历史人物对历史影响的性质，又可将其分为杰出人物和反动人物。前者是指推动历史进步的历史人物；后者是指阻碍历史前进的历史人物。

第7题：

章太炎同我国近代两位伟大的人物有非同寻常的关系，知道是谁吗？

正确答案:一位是孙中山，一位是鲁迅。章太炎是孙中山先生志同道合的亲密战友，鲁迅是章太炎的学生。

第8题：

以下伟大的人物说法错误的是（）？

A.伟大的人物通常具有伟大的抱负

B.伟大的人物在成就事业时具有更高的幸福感

C.伟大的人物通常眼高手低

D.伟大的人物常产生在时代的转折点

参考答案：C

第9题：

在德国，巴洛时期诞生了两位伟大的人物是亨德尔和（）。

A、巴赫
B、舒伯特
C、韦伯
D、舒曼

正确答案:A

第10题：

以下伟大的人物说法错误的是（）？

A、伟大的人物通常具有伟大的抱负
B、伟大的人物在成就事业时具有更高的幸福感
C、伟大的人物通常眼高手低
D、伟大的人物常产生在时代的转折点

正确答案:C

周恩来曾说过：“犹太民族出现过两位伟大的人物”。这两位伟大的人物是（）、（）。

题目

参考答案和解析

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