()是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。A、自信B、辨别力C、自我意识D、鉴别力

题目

()是一个人对自己的认识和评价。家长应引导孩子对自己有一个正向的、中肯的认识。

  • A、自信
  • B、辨别力
  • C、自我意识
  • D、鉴别力
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第1题:

()是婴儿自我意识发展过程。

A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”

B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现

C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案:B

第2题:

自我意识不包括

A、对自己及其状态的认识

B、对自己肢体活动状态的认识

C、对自己思维活动的认识

D、对自己潜意识活动的认识

E、对自己情感、意志活动的认识


参考答案:D

第3题:

自我意识是指一个人对自己各种身心状况的一种认识,也叫自我调节系统。 ( )


正确答案:B

第4题:

当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于(  )。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制

答案:C
解析:
自我体验是自我意识在情感上的表现,是伴随自我认识而产生的内心体验。属于情感、情绪方面的有自爱、自尊、责任感和义务感等,通称自我体验。

第5题:

当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于( )。

A.自我意识
B.自我认识
C.自我体验
D.自我控制


答案:A
解析:
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识,才会对自己的行为作出正向评价时,产生自尊感;作出负向评价时,产生自卑感或内疚感。所以,本题的正确答案为A。

第6题:

婴儿自我意识发展的四阶段()。

A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现

B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评

C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现

D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价


参考答案:A

第7题:

家长引导孩子认识自己,指导自己的身体特点是帮助学前儿童树立正确的自我意识。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。

A、自我接纳

B、自我意识

C、自我感知

D、自我悦纳


参考答案:B

第9题:

自我意识是一个人对自己的认识和评价。包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价等。正是由于人具有自我意识,才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节,使自己形成完整的个性。
根据上述定义,下列不属于自我意识范畴的是:

A.1岁左右的儿童知道了手是自己的,可以伸手取玩具。
B.朱雪麟经常在日记中反省自己。
C.朱雪麟讲课前为自己打上一条与自己西装颜色非常协调的领带。
D.樊政在开始授课前向同学作简单的自我介绍。

答案:C
解析:
【思路点拨】这是一道比较简单的题目。
A选项中儿童知道自己可以通过手来拿取物品,是对自身的认识,并且可以通过这种认识来指导行为,符合定义要求,A选项属于自我意识。
B选项中朱雪麟经常进行反省,这也是一个对自身心理、行为的认识、评价过程,符合定义要求,B选项属于自我意识。
C选项中朱雪麟选择与西装搭配的领带,反映的是其对服装
的认识和评价,不是对自身的认识,不符合定义要求,C选项不属于自我意识。
D选项中樊政的自我介绍过程,即是对自身认识及评价的外向表达,符合定义要求,D选项属于自我意识。
故应选择C选项。

第10题:

自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控,是一个人自己对自己的意识。

A

B



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