下列有益于高血压患者的生活方式是()。

题目

下列有益于高血压患者的生活方式是()。

  • A、保持乐观、积极的心态
  • B、参加社交活动
  • C、精神长期高度集中
  • D、进行体育锻炼、绘画等
  • E、饮食科学、规律
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第1题:

下列叙述中,"高血压分级以较重分级为准"属于

A.对单纯高血压患者

B.对于高血压伴有脑卒中患者

C.高血压Ⅰ级以改善生活方式为主

D.当收缩压和舒张压在不同程度分级时

E.对中青年高血压伴有糖尿病、肾病患者


参考答案:D

第2题:

健康教育的核心是( )

A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素

B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的

C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式

D、提高患者对预防疾病的重视

E、提高患者对慢病管理的依从性


答案:A

第3题:

我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中,应排除( )。

A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

B、是社会和教育活动

C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

D、是有计划、有组织的活动

E、提高生活质量


参考答案:C

第4题:

健康生活方式是指有益于健康的()行为方式。

  • A、孤立的
  • B、偶尔的
  • C、习惯化的

正确答案:C

第5题:

高血压健康管理的主要内容是( )

A. 收集高血压的信息,并进行监测
B. 对高血压管理目标进行健康风险评估
C. 对高血压患者和高危人群进行生活方式指导和干预
D. 对高血压患者进行分类管理
E. 逬行高血压健康管理效果评估

答案:A,B,C,D
解析:
高血压健康管理中所需要掌握的技能,主要学习内容包括:①健康监测与信息的收集;②健康评估;③健康干预,开展生活方式指导;④高血压患者的分类管理。

第6题:

高危和很高危高血压患者的处理原则为()。

A、以生活方式治疗

B、进行膳食干预

C、进行药物治疗

D、在开始生活方式干预的同时也要进行药物治疗


答案:D

第7题:

下列符合医院健康教育特点的是

A、又称临床健康教育

B、又称患者健康教育

C、是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

D、促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

E、目的是防治疾病,促进身心康复


参考答案:ABCE

第8题:

下列叙述中,"6个月后无效,予药物治疗"属于

A.对单纯高血压患者

B.对于高血压伴有脑卒中患者

C.高血压Ⅰ级以改善生活方式为主

D.当收缩压和舒张压在不同程度分级时

E.对中青年高血压伴有糖尿病、肾病患者


参考答案:C

第9题:

健康教育是通过有组织.()有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。


答案:
解析:
有计划

第10题:

高血压患者应通过改善生活方式积极控制血压,下列哪些生活方式是正确的?()

  • A、高血压患者应当控制食盐摄入量,适当增加钾的摄入
  • B、增加膳食中钙的摄入
  • C、适量运动
  • D、调整心态,保持心情轻松愉快,避免情绪过于激动

正确答案:A,B,C,D

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