问题：培育和践行社会主义核心价值观的历史意义和现实意义是不言而喻的，此外，它还有一项特殊的意义，就在于它为推进国家治理体系和治理能力现代化提供重要的价值支撑，这不仅说明了我们的国家治理体系和治理能力的现代化必须立足于中国的文化传统，还要体现（）。A、中国特色B、中国利益C、中国风格D、中国气魄
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问题：“友善”价值观也会引领人们以开放、包容的心态对待公民间在（）等方面的差异，在社会生活中求同存异。“友善”价值观有助于人们用更多的理解填充你我之间的沟壑，建立良好的人际关系。A、社会地位B、生活方式C、文化D、观点
问题：在市场经济条件下，（）是市场竞争的主体，也是提高产品质量的主体。A、公民B、企业C、国家D、个体经营户
问题：中国特色社会主义，在政治制度方面，坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，坚持和完善（）、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。A、人民代表大会制度B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C、民族区域自治制度以及基层群众自治制度D、民主自治制度
问题：十八大号召全党全国人民要积极培育和践行社会主义核心价值观，提出“三个倡导”：“要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展（）教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。A、爱国主义B、集体主义C、资本主义D、社会主义
问题：19.经过30多年的发展，中国基本实现从传统社会向现代型社会的转型。这一转型使中国一跃成为世界第（）大经济体，国力大大增强。A、一B、二C、三D、四
问题：在社会主义国家层面的核心价值观：“富强、民主、文明、和谐”的现实目标中，文明主要指现代化的文化状态，即（），体现的社会主义文化建设的根本价值取向。A、中国特色社会主义文化B、社会主义核心价值观C、社会主义价值观D、社会主义先进文化
问题：实现中华民族伟大复兴的中国梦，既体现在政治、经济、军事、科技等强大硬实力，同时又要有（）等深厚软实力。A、文化B、思想C、价值观D、世界观
问题：所谓（），是指知识分子阶层中的人文科技知识分子创造、传播和分享的文化，他们以受教育程度或文化素质较高的少数知识分子或文化人为受众，旨在表达他们的审美趣味、价值判断和社会责任的文化。A、民间艺术B、草根文化C、精英文化D、社会精英
问题：保证各种所有制经济主体依法平等使用生产要素。废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法。让一切劳动、（）的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。A、技术B、知识C、管理D、资本
问题：改革开放以来，基于维持社会公义的基本要求，党和政府一直致力于从根本上解决（）的问题。A、发展不均衡B、人民收入过低C、社会不公D、环境污染
问题：公务员作为党和政府各项方针政策、法律、法规、规章的执行者，践行“富强”的价值追求，必须正确理解富强的深刻涵义，坚定“民富”优于“国强”的理想信念，忠实解读、宣传党的经济政策，推动（）的良性发展。A、国家治理体系现代化B、国家治理能力现代化C、中国特色社会主义D、社会主义经济
问题：继承、吸收中华传统文化中“天人和谐”“天人合一”的精华，反映了我们的文化自觉和文化自信。同时，也说明我国传统文化中的“和谐”理念和思想精华，完全可以为今天实现（）、人民幸福发挥积极作用。A、和谐社会B、民族复兴C、国家富强D、社会安定
问题：孙中山先生一生追求的目标就是在中国建立一个“（）”“主权在民”的民主共和国。A、民治B、民有C、民权D、民享
问题：恪尽职守，诚实履职，是对公务员职业道德的基本要求，也是公务员的立身之本。首先，公务员要尽职尽责，它的要义就是要用心对待本职工作，尽力做好自己的分内应做之事。其次，要诚实履职，就是指要（）。A、诚实履行职务B、诚实履行义务C、诚实执行公务D、诚实办理事务
问题：改革开放后，党把社会主义精神文明作为社会主义的重要特征和优越性的重要表现，把建设高度的社会主义精神文明作为我国社会主义现代化的重要目标，使我国的（）建设进入新的历史时期。A、文化B、先进文化C、精神文明D、中国特色社会主义文化
问题：全心全意为人民服务，一刻也不脱离人民群众，一切从人民的利益出发，一心为人民谋利益，这就是中国共产党人的（）。A、价值观B、利益观C、世界观D、人生观
问题：一定的价值观是处于一定经济和社会关系之中的人们的利益需要的反映，它决定着人们的思想取向和行为选择。不同的主体有不同的利益诉求，因此必然会产生不同的价值观，不同的价值观就会产生不同的观点和看法，这就是价值的（）。A、单一化B、多元化C、国际化D、具体化
