遇到手指离断伤现场应该怎么办？

题目

遇到手指离断伤现场应该怎么办？

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第1题：

当遇到学生互相攀比时应该怎么办？

答案：

解析：

（1）找爱攀比的学生谈心，做他的思想工作，向他讲清盲目攀比的害处，引导学生树立正确的消费观。

（2）与爱攀比的学生家长及时沟通，争得家长的理解、支持和配合，共同帮助学生改掉盲目攀比的习惯，教师权以教家长一些方法，如反攀比法、改变攀比兴奋点法、把攀比变成动力法、今天和昨天对比法等。

（3）召开以“攀比”为主题的班会，让学生通过参与活动，真正地受到教育，最后形成不攀比倡议书。

第2题：

在执法实践中遇到当事人逃离现场怎么办？

正确答案: 对于逃避现场检查的，可请当事人的家人、邻居、村干部等作证人，对现场涉嫌违法物品依法查封或扣押；对于在立案后案件处理过程中确实找不到或等不到当事人，可以请其亲属、邻居或村干部作为见证人，对已掌握证据确认并作处罚，相关执法文书由两名以上执法人员签字并注明情况，留在现场即视为送达。还可依据《药品监督行政处罚程序规定》的其他方式送达，如公告送达满60日即视为送达。

第3题：

以下关于关节的说法错误的是()。

A、手指的离断不是在关节附近

B、在关节部的离断直接损伤了关节结构

C、关节附近的离断，由于损伤，出血及也会影响到关节结构

D、关节附近的离断使关节囊产生瘢痕，硬化，粘连，挛缩也造成关节活动受限

答案：A

第4题：

如果遇到同学中暑或晕厥，你应该怎么办？（）

A、扶他到医务室找校医
B、把他扶到阴凉处及时补充水分
C、用手指掐嘴唇上方的人中穴

正确答案:A,B,C

第5题：

遇到肢体离断伤现场应该怎么办？

正确答案: （1）现场首先止血，一般需要上止血带；
（2）多数肢体离断伤组织碾挫较重，血管很快回缩，并形成血栓，出血并非喷射性，这时，仅行残端包扎即可，如果出血多，呈喷射陛，先用指压止血法止血，然后上止血带，再行包扎；
（3）用大量纱布压在肢体残端，用回返式包扎法加压包扎；
（4）用宽胶布从肢端开始向上拉紧粘贴，以加强加压止血和防止敷料脱落；
（5）离断的肢体要用布料包好，外面套一层塑料袋，放在另一装满冰块或冰棍的塑料袋中保存；
（6）如果离断的肢体尚有部分组织相连，则直接包扎，并按骨折固定法进行固定；
（7）如有大的骨块脱出，应同时包好，一同送医院，不能丢弃。

第6题：

当遇到智力超常的学生时应该怎么办？

答案：

解析：

1、对智力超常学生要注意早期发现、及早培养。在培养过程中，要全面打好基础，发挥个人特长，实现优势成材。要引导超常的学生树立远大理想，不满足已有的成绩，坚持刻苦学习，对自己提出严格的要求，树立“天才在于积累，聪明在于勤奋”的思想。

2、当他们对知识吸收感受到不足时，教师要人新、高、难的角度，分层次给予满足；当他们求知问题有独到见解时，教师要适时加以引导，帮助他们的思维按正确途径发展；当他们的思想情绪发生波动时，教师应及时为他们把好脉搏，认真论断，确保他们正常发展，不受其它因素干扰。

第7题：

遇到手指离断伤现场应该怎么办？

正确答案: （1）立即掐住伤指根部两侧防止出血过多；
（2）然后用回反式绷带包扎手指残端，不要用绳索、布条捆扎手指，以免加重手指损伤或造成手指缺血坏死；
（3）离断的手指要用洁净物品，如手帕、毛巾等包好，外套塑料袋或装入小瓶中；
（4）将装有离断手指的塑料袋或小瓶放人装有冰块的容器中，无冰块可用冰棍代替；
（5）不要将离断手指直接放入水中或冰中，以免影响手指再植成活率。

第8题：

该患者诊断考虑为

A．皮肤裂伤

B．手指不全离断伤

C．开放性指骨骨折

D．手指固有神经损伤

E．左中指屈指肌腱、指两侧固有神经和指动脉开放性损伤

正确答案：E

第9题：

写钢笔字时，握笔应该做到的“三个一”指的是：胸膛离课桌（）、眼睛离书本（）、手指离笔尖（）。

正确答案:一拳；一尺；一寸

第10题：

发生肢体离断伤时，对断离肢体如何处理？

正确答案:将断肢用洁净的毛巾等包好，外套塑料袋或装入小瓶，再放入装有冰块的塑料袋，保持摄氏2-3度的环境。

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