幼儿参加音乐活动,应该以()。A、掌握音乐技能为主B、学会几只舞蹈为主C、学会使用小乐器为主D、培养音乐兴趣为主

题目

幼儿参加音乐活动,应该以()。

  • A、掌握音乐技能为主
  • B、学会几只舞蹈为主
  • C、学会使用小乐器为主
  • D、培养音乐兴趣为主
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第1题:

音乐舞蹈史诗这种艺术体裁是以音乐、舞蹈作为主要表现手段的。( )


答案:对
解析:

第2题:

音乐可以分为主调音乐和复调音乐。


正确答案:正确

第3题:

以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是( )。

A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击演奏活动
D.音乐欣赏活动

答案:D
解析:
幼儿的音乐欣赏是让他们通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。如何听音乐属于音乐欣赏,所以题干中所述的音乐活动类型是音乐欣赏活动。

第4题:

各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()

  • A、专门性音乐教育活动
  • B、渗透性的音乐教育活动
  • C、隐性课程
  • D、显性音乐教育课程

正确答案:B

第5题:

()是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。


正确答案:音乐游戏

第6题:

音乐课的全部教学活动应以(  )为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。

A.学生
B.教师
C.音乐
D.音乐审美

答案:A
解析:
新课标理念指出,义务教育阶段的音乐课,应当面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

第7题:

幼儿园的上课以()为主。

  • A、看书
  • B、绘画
  • C、游戏
  • D、音乐

正确答案:C

第8题:

音乐鉴赏教学无论采用何种方式,都应坚持以( )。

A.聆听音乐为主
B.学生为主体
C.学生活动为主
D.教师为主体

答案:B
解析:
B选项,无论音乐课程内容都是以达到教学目标为基础的,而教学目标中首要强调的就是行为主体是学生,一切音乐活动都坚持以学生为主体,综上,B选项正确。

A选项,聆听只是音乐欣赏的一个方面,故排除。

C选项,活动只是音乐欣赏的一个方面,故排除。

D选项,教师是主导不是主体,故排除。

故正确答案是B项。

第9题:

幼儿在音乐活动中,能运用相应的知识技能,有表情的表演音乐作品。这种能力的获得需要经过一定的技能培养,例如歌唱的技巧,舞蹈动作及节奏乐演奏等等粗浅的音乐知识技能。这是指幼儿音乐的审美能力的()方面。

  • A、音乐感受力
  • B、音乐的表达力
  • C、音乐的创造能力
  • D、音乐的想象力

正确答案:B

第10题:

曲艺音乐又叫说唱音乐,其特点是说唱结合,其中()

  • A、以唱为主
  • B、以跳为主
  • C、以说为主

正确答案:A