请简述手语词汇来源。

正确答案：
儿童的词汇可分为消极词汇(被动诃汇)和积极词汇(主动词汇)：
(1)消极词汇是指能理解但不能运用的词汇，实际上理解也是不深不透的。例如：某幼儿园中班正在进行看图讲故事活动，画面上两个小朋友为一个皮球而争执，老师问幼儿：“图上的两个小朋友在做什么?”孩子们举起小手争着回答：“两个小朋友都拿着一个球不肯放”；“两个人都想玩一个球，不肯让”；“两个人都抢一个球”。从幼儿的回答中不难发现，他们对于“争”这个词的意思已经理解，但不能用确切而又概括的词“争”来归纳其含义。
(2)积极词汇是指儿童自己能说能写的词汇。例如：某天，2岁半的菁菁和妈妈在楼下的花园旁玩游戏，玩得正高兴时，菁菁嘴里突然冒出一句：“妈妈的头发黑油油。”妈妈很惊讶，停下来问她：“妈妈的头发怎么啦?”菁菁歪着头，认真地对妈妈说：“黑油油。”妈妈想起她曾经教给菁菁一首儿歌：“一条金鱼一个头，两只眼睛黑油油，有条尾巴在后头，摇摇摆摆水里游。”原来，她迁移了其中的“黑油油”一词来形容妈妈的头发。