请简述手语与中国手语的性质。

题目

请简述手语与中国手语的性质。

参考答案和解析
正确答案: 手语是形义结合的手势-视觉沟通符号体系,是聋人的语言。
手语独立于主流的有声语言,但受其影响。
中国手语可定义为是中国聋人群体使用的形义结合的手势-视觉沟通符号体系。中国手语有自身的语音(语形)、词汇、形态和句法,与汉语相异,其内部有地域差异和社会差异,地域上以“南北差异”较为突出,但较之汉语方言,各地手语可懂度仍然较高。
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相似问题和答案

第1题:

《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定:各地举办手语培训班,应以()为教学内容。

  • A、《中国手语》
  • B、《地方手语》
  • C、《自然手语》
  • D、《国际手语》

正确答案:A

第2题:

中国手语中“宝塔”、“台灯“属于()造词类型

  • A、象形类手语词
  • B、组合类手语词
  • C、会意类手语词
  • D、形声类手语词

正确答案:A

第3题:

请简述手语词汇来源。


正确答案: 《中国手语》词汇来源:
一是来源于聋人沟通的需要。手语最初来源于聋人的手势指点动作,后发展到抽象含蓄的指点动作手势和对物体最直观、最简单的模拟手势;
二是来源于汉语词汇库。《中国手语》实际上是中国手语的部分常用词汇总汇。

第4题:

1958年前是中国聋人手语发展的()阶段。

  • A、《中国手语》阶段
  • B、《通用手语草图》阶段
  • C、不统一阶段
  • D、《通用手语图》阶段

正确答案:C

第5题:

请简述中国手语与汉语的区别。


正确答案: (1)形态不同;
(2)接受表达渠道不同;
(3)内部结构不同;
(4)转译过程需要加工;
(5)书面语要翻译成手语。

第6题:

1987年召开的全国第三次手语工作会议上,将《聋哑人通用手语图》易名为《中国手语》。1990年,中国聋人协会编辑的《中国手语》工具书正式出版发行。


正确答案:正确

第7题:

请简述手语交流的局限性。


正确答案:手语和有声语言相比,还存在许多弱点和不足之处。主要有:
①手语使用范围比较狭窄、局限,仅仅在聋教育区域和聋人相对集中的地方使用,不是所有的人都会使用,容易产生障碍。)
②手语表达能力差,词汇较贫乏,两集《中国手语》所辑录的几千个手语词汇远远不如几万个词汇的有声语言表现力丰富、准确。
③很多抽象事物且手语很难表达出来,有些手语是由健听人根据自己的想象创造出来的,含义不确切,聋人不使用,造成了手语资源上的浪费。
④手语常与事物形象相连,妨碍了聋人抽象思维的发展。在聋校我们也发现,很多聋生常常习惯多采用打手势表达意思,而不用或者少用口语,避难就易,造成了一部分手语和有声语言脱节,在书面语中造成错误,影响了学习的效果。

第8题:

请简述《中国手语》音节指语指式。


正确答案: (1)用左手变更元音指式的方向成音节。
如:A、-A、n-A、ng/e-ue/i-in-ing/u-unw-uA、ng/y-iA、ng。
(2)用左手“兼代”的方式成音节。
如:o-uo/y-iA、/n-en/ng-eng/w-uA、/r-er。
(3)新增音节指式(用左手打)。
如:A、i/uA、i/ei/uei/A、o/iA、o/ou/iu。

第9题:

请简述手语翻译员的职业素质。


正确答案: 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
手语翻译员的职业素养体现在:
(1)要认识手语翻译的神圣使命;
(2)懂得手语沟通先要心灵沟通的道理;
(3)要以专业技能为载体,用专业技能为聋人服务;
(4)明确“沟通”是是一种双向行为;
(5)为聋人看清手语创造有利条件;
(6)努力学习,积极研究,不断提高手语翻译技能。

第10题:

简述《中国手语》基本词的含义及特点。


正确答案: 基本词是词汇中最主要的部分,也可以说是词汇中的核心部分。基本词汇的词比一般词汇的词少得多,但它和语言的语法结构同是语言的基础,是语言特点和标志,这就是说,一种语言在历史发展中的稳定性、统一性、全民性主要是由它的基本词汇和语法结构决定的。
基本词与一般词汇相比有三个主要特点,即普遍性、稳固性和能产性。在中国手语中,基本词是指那些具有构成表示其它一些词语手势功能的手势,它是中国手语的重要组成部分。