新编《中国手语》简化了一些词语手势,使打法既形象又简洁,保留了手语的()。A、科学化B、形象化C、标准化D、规范化

题目

新编《中国手语》简化了一些词语手势,使打法既形象又简洁,保留了手语的()。

  • A、科学化
  • B、形象化
  • C、标准化
  • D、规范化
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第1题:

《关于在全国推广应用〈中国手语〉的通知》中规定:各地举办手语培训班,应以()为教学内容。

  • A、《中国手语》
  • B、《地方手语》
  • C、《自然手语》
  • D、《国际手语》

正确答案:A

第2题:

《中国手语》中“文化”和“文明”中的“文”,手势动作有不同,说明()有区别。

  • A、两个词涵义
  • B、同字异义动作
  • C、造词方式
  • D、习惯打法

正确答案:B

第3题:

幼儿园教学手势语一般分为( )

A权威手语

B 情感手语

C形象手语

D指示手语


参考答案:BCD

第4题:

中国手语基本手势中没有仿字手势。


正确答案:错误

第5题:

常用手语基本手势中没有双手手势。


正确答案:错误

第6题:

手语交流的局限性有()

  • A、看不清
  • B、推广普及不够
  • C、地方手语太多
  • D、手势繁杂

正确答案:B

第7题:

()就是聋人在典型交际情况下习惯使用的手势视觉符号系统。

  • A、规范手语
  • B、地方手语
  • C、国际手语
  • D、自然手语

正确答案:D

第8题:

聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序的手语是()

  • A、手势语
  • B、自然手语
  • C、文法手语
  • D、手指语

正确答案:B

第9题:

中国手语“当然”、“虽然”、“但是”的手势动作,体现了有声语言在手语表意功能中的()作用。

  • A、能够表达出抽象的概念
  • B、使一些同义概念和近义概念能区别开来
  • C、使同类事物的区别更加明显
  • D、使手语增加了许多虚词

正确答案:D

第10题:

新编的《中国手语》坚持以手势为主,对于难以用手势表达的词目,可以借助()来解决。

  • A、使用基本词
  • B、适量使用手指字母
  • C、用手书空
  • D、在纸上书写

正确答案:B