教育合同订立时的重大必须应当具备哪些条件？

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第1题：

当事人在决定解除教育合同之前,应当对教育合同是否具备解除的条件进行分析,作出准确判断。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第2题：

教育合同的履行必须具备哪些条件？应当坚持什么原则？

正确答案: 教育合同的履行必须具备的条件
首先，教育合同必须依法成立和生效。
其次，教育合同的履行必须在教育合同有效期限内进行。
教育合同履行的原则
第一，教育合同的全面履行原则。
全面履行原则的具体内容表现为：
①按照教育合同约定的主体履行。
②按照教育合同约定的标的履行。
③按照教育合同约定的质量履行。
④按照教育合同约定的价款履行。
⑤按照教育合同约定的地点履行。
⑥按教育合同约定的期限履行。
⑦按教育合同约定的方式履行。
第二，履行教育合同附随义务原则。
具体内容有：
①及时通知义务。
②相互协助义务。
③保密义务。

第3题：

以下各项,哪些是任何公司在设立时都必须具备的基本条件?()

A. 必须有发起人

B. 必须有资本

C.必须制定公司章程

D. 必须经过在登记前报经审批

参考答案：ABC

第4题：

根据义务教育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备哪些基本条件？

正确答案: （1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施；
（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源；
（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。
地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。

第5题：

构成重大劳动安全事故罪必须同时具备的条件有哪些？

正确答案: 1.侵权的客体是公共安全。
2.客体方面表现为安全生产设施或者安全生产条件下不符合国家规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。
3.犯罪主体为所有从事生产、经营的自然人、法人以及非法人实体。

第6题：

设立学校及其他教育机构，依法应当具备哪些基本条件?

参考答案：

条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。程序：学校及其他教育机构的设立，变更和终止，应当按国家有关规定办理审核、批准。注册或备案手续。

第7题：

适用交易习惯解释教育合同，应当具有哪些条件？

正确答案: 习惯解释原则是指在教育合同的条款约定不明确的情况下运用交易习惯对教育合同进行解释和补充。适用交易习惯解释教育合同，应当具有以下条件（这里的交易习惯要为法律所认可）：
（1）当事人对教育合同的有关条款没有约定或约定不明确，而又不能达成补充协议，才有必要适用交易习惯对教育合同进行解释。
（2）适用交易习惯解释教育合同不能与教育合同的明示条款相抵触。
（3）交易习惯不得违背国家法律强制性规定和善良风俗。
（4）交易习惯作为事实，应由当事人举证证明。
（5）交易习惯相互冲突时的适用。在上述几种交易习惯有不一致的情况下，应按照当事人特有的交易习惯优于特殊交易习惯、特殊交易习惯优于普遍交易习惯的顺序适用。但如果当事人来自不同的行业或不同的地域，具有不同的交易习惯时，应该视具体情况适用交易习惯。

第8题：

以下选项，哪些是任何公司在设立时都必须具备的基本条件？【】

A．必须有发起人

B．必须有资本

C．必须制定公司章程

D．必须在登记前报经审批

正确答案：ABC

第9题：

解决教育合同纠纷有哪些途径？采用这些途径分别应具备什么条件？

正确答案: （1）协商
发生教育合同争议，各方当事人首先应当选择友好协商的方式化解相互之间的分歧与矛盾，通过协商的方式解决教育合同争议。
（2）调解
以调解方式解决教育合同争议，方式和程序也十分灵活。调解协议虽然不象法院的判决书、仲裁机构的裁决书那样具有强制性，但是，在义务方不履行调解协议时，权利方可以依据协议向法院或者仲裁机构主张权利，法院或者仲裁机构一般给予支持。
（3）申请仲裁
仲裁作为一种由双方当事人自愿选择的解决纠纷的方式，能够充分体现双方当事人的意思自治，只要双方当事人订立仲裁协议，教育合同争议可以通过仲裁途径解决。仲裁制度具有以下原则：
第一，协议仲裁的原则。当事人采用仲裁方式解决教育合同纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有达成仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理。
第二，或裁或审的原则。当事人达成仲裁协议，便排除了法院对该纠纷案件的管辖。一方向人民法院起诉的，人民法院不予受理，但仲裁协议无效的除外。
第三，协议管辖的原则。仲裁委员会应当由当事人协议选定，也就是说，仲裁管辖的决定权在当事人，不实行级别管辖、地域管辖和移送管辖。
第四，不公开仲裁的原则。仲裁不公开进行；当事人协议公开的，可以公开进行，但涉及国家秘密的除外。
第五，独立行使仲裁权的原则。仲裁依法独立进行，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
第六，一裁终局的原则。仲裁实行一裁终局的制度，裁决作出后，当事人就同一纠纷再申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会和人民法院不予受理。
（4）提起诉讼
向法院提起诉讼。这是解决教育合同纠纷的最后一道防线。发生教育合同纠纷后，当事人不愿和解、调解，或者和解、调解不成，当事人没有订立仲裁协议或者仲裁协议无效的，可以向法院起诉。在性质上，这种诉讼属于民事诉讼。它实行两审终审制。一审分为两种程序，即普通程序和简易程序。普通程序由合议庭对案件进行审理和裁判，从受理案件到案件审结，最长不得超过六个月。简易程序由独任审判员进行审理和作出裁判，案件从受理到审结的时间最长不得超过三个月。一审作出判决后，如果当事人不服，可以在十五日内向上一级法院提起上诉。在上诉期内没有提出上诉的，一审判决生效。在上诉期内提出上诉的，即进入二审程序，二审必须组成合议庭对案件进行审理。二审法院作出的判决为终审判决。

第10题：

什么是国际货物买卖合同？构成一项有效的国际货物买卖合同必须具备哪些必要条件？

正确答案:国际货物买卖合同是指营业地在不同国家的双方当事人，自愿按照一定交易条件买卖某种货物而达成的协议。
构成有效合同的必要条件是：
（1）合同的当事人必须是在自愿和真实基础上达成的协议
（2）合同的当事人应具备法律行为的资格和能力
（3）合同的标的物和内容必须合法
（4）合同必须以双方互惠、有偿为原则
（5）合同的形式必须合法

教育合同订立时的重大必须应当具备哪些条件？

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