“发展型”的教师主要从自身和社会需要出发,站在超功利的角度,以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。
第1题:
社会主义职业道德对职业理想的总立场是树立职业理想要从()出发。
A.社会整体利益
B.单位的利益
C.家庭的利益
D.个人的利益
第2题:
第3题:
A、厌教
B、功利
C、喜爱
D、乐教
第4题:
“发展型”的教师从兴趣出发、站在非功利的角度,以对教育事业和学生的热爱来对待自己的职业。
第5题:
皮亚杰关于自我中心的阐述正确的是()
A过度的自我关注会产生自我意识偏差,表现为自我中心
B青少年的自我中心具有两个特点:幻想观众和独特自我
C儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考
D自我中心者凡事以自我为中心、自私自利
第6题:
第7题:
第8题:
A、厌教
B、功利
C、热爱
D、乐教
E、得过且过
第9题:
“享受型”的教师站在功利的角度,以被动和消极的眼光看待自己的职业。
第10题:
把教师看成是教育活动的反思者和研究者,以终身自我教育作为教师职业生涯的推动力,视教师职业为不仅给予也在收获的有意义活动,处于这种状态下的教师属于()。