自己讲话时在自己的受话器内能听到自己讲话的声音,为了克服这个缺点

题目

自己讲话时在自己的受话器内能听到自己讲话的声音,为了克服这个缺点,电话机中采用了()电路。

  • A、极性保护
  • B、消侧音
  • C、滤波
  • D、反馈
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

运动性失语症的表现是

A.能听懂别人讲话,但自己说很费力

B.不能听懂别人讲话,自己也不能说出

C.自己能说话,但不能理解别人说话

D.能看懂文字符号,但读不出声音

E.一般能说话,但说不出物品名称


正确答案:A

第2题:

为了克服在受话器内能听到自己讲话的声音,电话机采用了()电路来克服。

  • A、极性保护
  • B、消侧音
  • C、稳压电源
  • D、通话

正确答案:B

第3题:

通话时在受话器中能听到自己的声音,这种现象叫做()效应。

A.串音

B.回音

C.旁音

D.侧音


参考答案:D

第4题:

通话时在受话器中能听到自己的声音,这种现象叫做()效应。

  • A、串音
  • B、回音
  • C、旁音
  • D、侧音

正确答案:D

第5题:

下列描述中在与客户沟通时,关于调整自己的音量和讲话速度错误的是()

  • A、控制自己的声音,吐字清晰,音量适中
  • B、注意讲话的速度,因为讲话速度对您发出的信息也会有影响
  • C、掌握和控制好自己的语言,避免给客户虚假、不真实的感觉
  • D、注意保持自己的语速一直缓慢状态

正确答案:D

第6题:

Willis误听是指 ( )

A.将自己讲话的声音误认为是别人讲话的声音
B.在安静环境中较嘈杂环境中听力为好
C.言语识别率下降常致误听
D.将别人讲话的声音误以为是自己讲话的声音
E.在嘈杂环境反较在安静环境中听力为好

答案:E
解析:

第7题:

学生与老师相遇时,行为、应答恰当的是()

  • A、老师和自己讲话,就回答
  • B、先生与之言则对
  • C、不与之言则趋而退
  • D、老师不与自己讲话,就快步退下

正确答案:A,B,C,D

第8题:

学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是( ) A.恐惧症 B.抑郁症 C.强迫症 D.焦虑症


正确答案:A
题干所述的是学生社交恐惧的表现,社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕,除社交恐惧外,恐惧症还包括单纯热怛和广场恐惧。

第9题:

3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。

  • A、与别人讲话时知道眼睛要看着对方
  • B、说话自然,声音大小适中
  • C、能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
  • D、别人对自己讲话时能回应

正确答案:A,B,C

第10题:

4-5个月时婴儿听各种人的讲话能分辨自己亲人的声音


正确答案:正确

更多相关问题