硫的常见化合价是（）。A、+2、+4、+6B、-2、+4、+6C、+2、+4、+8D、-2、+2、+4

题目

硫的常见化合价是（）。

A、+2、+4、+6
B、-2、+4、+6
C、+2、+4、+8
D、-2、+2、+4

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第1题：

反应NH3＋O2→ZnCl2＋H2O中,Zn的化合价由()。

A、N化合价降低

B、H化合价降低

C、H化合价升高

D、O化合价降低

参考答案：D

第2题：

请指出下列化合物中硫和磷的化合价。 H2S，H2SO4，Na3PO4，P。
-2，+6，+5，0。
略

第3题：

在硫酸中，硫的化合价或氧化数是

A、2

B、－2

C、6

D、－4

E、4

参考答案：C

第4题：

下列氧化、还原反应中正确的描述是（）。

A、所含元素化合价降低的物质是还原剂
B、所含元素化合价升高的物质是还原剂
C、物质所含元素化合价降低的反应就是氧化反应
D、物质所含元素化合价升高的反应就是还原反应

正确答案:B

第5题：

下列物质里，硫的化合价最高的是（）

A、H₂SO₄
B、H₂S
C、SO₄
D、S

正确答案:A

第6题：

某教师在进行化合价内容教学时设计了如下教学目标：知道常见元素化合价．能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。该目标属于( )。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.德育目标

答案：A

解析：

知识与技能目标：学生获得进一步学习和发展所必需的那些基础知识和基本技能。过程与方法目标：过程的本质是以学生认知为基础的知、情、意、行的培养和开发过程，是以智育为基础的德、智、体全面培养和发展的过程。是学生的兴趣、能力、性格、气质等个性品质全面培养和发展的过程；方法是指学生在学习过程中采用并学会的方法。情感态度与价值观目标：其是现代科学素养的一个重要组成部分，对学生的发展起着关键作用。化学教学期望学生在化学学习中能获得深刻的内心体验，培养丰富的情感、积极的态度和正确的价值观。德育目标：热爱祖国、具有民族自尊心、自信心、自豪感。立志为祖国的社会主义现代化努力学习，具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯，遵纪守法，懂得用法律保护自己，树立道德观念、法治观念和国家观念。而题干中“知道常见元素化合价．能依据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价”其属于学生所要学会的基础知识和基本技能，故该教学目标为知识与技能目标，故本题选A。

第7题：

下列氧化还原反应中，（）描述正确。NH₃+O₂一→NO+H₂0

A、N化合价降低
B、H化合价降低
C、H化合价升高
D、O化合价降低

正确答案:D

第8题：

二氧化硫中的硫的化合价为( )。

A.+6

B.+4

C.+2

D.+1

正确答案：B

第9题：

有效氯的含义是（）。

A、在含氯化物中，氯的化合价>0价
B、在含氯化合物中，氯的化合价<0价
C、在含氯化合物中，氯的化合价≥0价
D、在含氯化合物中，氯的化合价≥－1价
E、在含氯化合物中，氯的化合价>－1价

正确答案:E

第10题：

下列元素在常见化合物中，化合价变化最多的是（）

A、铝
B、氯
C、镁
D、氧

正确答案:B

硫的常见化合价是（）。

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