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要不断地培养职工遵章守纪的良好习惯，大力表扬遵纪守法和敢于和违纪行为作斗争的先进事迹，必须：（）。A、以社会主义民主、法制和纪律助宣传为主B、以正面宣传为主C、以培养“四有”职工的宣传为主

题目

要不断地培养职工遵章守纪的良好习惯，大力表扬遵纪守法和敢于和违纪行为作斗争的先进事迹，必须：（）。

  • A、以社会主义民主、法制和纪律助宣传为主
  • B、以正面宣传为主
  • C、以培养“四有”职工的宣传为主
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第1题：

我国开展计划生育工作的基本方针是()。

A.以宣传教育为主

B.避孕为主

C.以经常性工作为主

D.以宣传教育和综合服务为主

E.以科学管理为主


正确答案：ABC

第2题：

（）我国对外宣传工作要坚持的方针。

A.以正面宣传为主
B.以事实为主
C.以我为主
D.以迎合对象国受众为主
E.以引导对象国受众为主

答案：A,B,C
解析：

第3题：

2018年防范非法集资宣传月活动主题为()

A.宣传月活动以“慧眼、明责、守信”为主题

B.宣传月活动以“慧眼、明责、诚信”为主题

C.宣传月活动以“树立风险意识，远离非法集资”为主题

D.宣传月活动以“防范非法集资、共筑风险防线”为主题


参考答案：D

第4题：

广播电视节目应坚持以正面宣传为主，杜绝批评报道。


正确答案: （1）这一观点是错误的。正面宣传和批评报道都是广播电视事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段，以正面宣传为主不能杜绝批评报道。
（2）正面宣传，是指对社会主流与光明面所进行的肯定性
和赞扬性的报道与评价；坚持正面宣传为主的方针是为体现和增强新闻宣传得党性原则而提出来的，广播电视节目必须坚持正面宣传为主的重要方针。
（3）批评报道，是指运用新闻手段对社会黑暗面以及工作中的缺点错误所做的揭露和批评。批评报道同样也是坚持新闻宣传得当心原则的需要，是我国广播电视新闻工作的重要组成部分，在促进党的建设、国家建设和社会进步中发挥着积极的作用。
（4）广播电视节目必须以正面宣传为主，肯定成绩、赞美真善美，宣传团结稳定的大局。同时也要认真开展批评报道，改进工作，解决问题。不过，一个是亲内，不能把社会中的大量消极面集中地在广播电视节目中展示，二是要在把握本质与主流的基础上有所选择地进行批评报道，这既是对客观事实的尊重，又可以避免在群众中产生负面效应。

第5题：

当前宣传工作最突出的宣传任务是：（）。

  • A、党的任务、方针、政策的宣传
  • B、建设有中国特色讨会主义理论的宣传
  • C、加强职工队伍建设，培养“四有”职工队伍的宣传

正确答案:B

第6题：

我国对外宣传工作要坚持的方针不包括（）。

A.以正面宣传为主
B.以事实为主
C.以我为主
D.以迎合对象国受众为主

答案：D
解析：

第7题：

组织广告以正面宣传组织自身的各种情况为主。

A对

B错


对
略

第8题：

()的店招首先考虑的因素是主打促销产品、促销信息的展示;其次突出店铺名、店铺Logo、店铺Slogan等品牌宣传为主的内容。

A、以品牌宣传为主

B、以活动促销为主

C、以产品推广为主

D、以产品促销为主


正确答案：C

第9题：

辨析：广播电视节目应坚持以正面宣传为主，杜绝批评报道。


正确答案: 这一观点是错误的。正面宣传和批评报道都是广播电视事业运用新闻手段来反映社会生活的一种手段，以正面宣传为主但不能杜绝批评报道。
（1）正面宣传，是指对社会主流与光明面所进行的肯定性和赞扬性的报道与评价；坚持正面宣传为主的方针是为体现和增强新闻宣传得党性原则而提出来的，广播电视节目必须坚持正面宣传为主的重要方针。
（2）批评报道，是指运用新闻手段对社会黑暗面以及工作中的缺点错误所做的揭露和批评。批评报道同样也是坚持新闻宣传得当心原则的需要，是我国广播电视新闻工作的重要组成部分，在促进党的建设、国家建设和社会进步中发挥着积极的作用。
（3）广播电视节目必须以正面宣传为主，肯定成绩、赞美真善美，宣传团结稳定的大局。同时也要认真开展批评报道，改进工作，解决问题。不过，一个是亲内，不能把社会中的大量消极面集中地在广播电视节目中展示，二是要在把握本质与主流的基础上有所选择地进行批评报道，这既是对客观事实的尊重，又可以避免在群众中产生负面效应。

第10题：

结合当前实际说明广播电视宣传应如何贯彻以正面宣传为主的方针（要求举例说明）？


正确答案: 坚持正面宣传为主，是我国社会主义新闻事业特有的品质和鲜明的特色，是我国社会主义新闻工作的一项重要方针。所谓正面宣传为主，是指在新闻宣传中以社会的主流，事物的光明面，积极面为宣传报道的主要内容，着力宣传先进文化，积极报道鼓舞和启迪人民群众发展社会生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放，从而起到弘扬社会正气，促进社会安定团结，鼓舞人民信心，推动社会进步的作用。

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