什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点?

题目

什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点?

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第1题:

张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是( )

A、演示教学法
B、现场教学法
C、示范教学法
D、情境教学法


答案:D
解析:
此题易误选A项。演示法旨在使学生直观感知知识;而情境教学法旨在引起学生的情感体验,为了达到这个目的,教师采用多媒体为学生创设场景。考生需注意区分演示教学法与情境教学法的内涵

第2题:

下列选项中,()是以直观感知为主的驾驶教学方法

  • A、演示教学法
  • B、自学辅导教学法
  • C、讨论教学法

正确答案:A

第3题:

简述演示教学法及使用此法应注意的问题。


答案:
解析:
演示教学法包括示范与演示。示范的目的主要是行为的展示和模仿。演示的目的是为了使学生获得丰富的感性材料,加强书本与实践的联系,更好地理解各种原理、法则的正确性。示范需要学生的模仿,而演示不一定需要。
运用示范演示法时应该注意:示范是主,讲述为宾,不宜喧宾夺主,过多、冗余的讲述会遮盖和抵消示范的作用。

第4题:

内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用()

  • A、演示教学法
  • B、讲授教学法
  • C、示范教学法

正确答案:B

第5题:

教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。

  • A、讲授教学法
  • B、演示教学法
  • C、示范教学法
  • D、模拟教学法

正确答案:A,B

第6题:

张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南水乡的美景,为学生创设真实、具体、中动的场景。其教学方法是( )
A.演示教学法 B.现场教学法 C.示范教学法 D.情境教学法


答案:D
解析:
此题易误选A项。演示法旨在使学生直观感知知识;而情境教学法旨在引起学生的情感体验,为了达到这个目的,教师采用多媒体为学生创设场景。考生需注意区分演示教学法与情境教学法的内涵

第7题:

教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。

  • A、讲授教学法
  • B、演示教学法
  • C、示范教学法
  • D、练习教学法

正确答案:A,B

第8题:

下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )。

A.动作示范法、保护与帮助法、演示教学法
B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法
C.分解练习法、循环练习法、完整练习法
D.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法

答案:B
解析:
该题主要考查的知识点是探究式的教学方法。在体育教学活动中,以探究活动为主的体育教学方法有发现法、小群体教学法等。以探究活动为主的这类教学方法的特点在于学生在探究解决认识任务过程中其独立性得到高度发挥,进而培养和发展了学生的探究能力和创新能力。选项A属于以直观感知为主的体育教学方法;选项C属于以身体练习为主的体育教学方法;选项D属于以比赛活动为主的体育教学方法。故本题选择B。

第9题:

教练员可采用()组织场内道路驾驶的实际操作教学。

  • A、示范教学法
  • B、练习教学法
  • C、演示教学法
  • D、训练与复习教学法

正确答案:A,B,D

第10题:

四步教学法的步骤是()

  • A、准备、验证、讲解、演示
  • B、准备、讲解、验证、演示
  • C、讲解、准备、验证、演示

正确答案:B

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