在驾驶培训过程中使用《教学日志》，学员可以了解所要学习的内容，并监督教练员的教学行为。
第1题：
在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：（）。
学习能力和学习动机
略
第2题：
驾驶员培训教学日志中的（）应当由教练员填写。
第3题：
个别学习的缺点是（）
A学员可以自由学习
B培训内容和教材更新周期长
C不利于培训学员合作意识
D导致学员的自我意识过强
第4题：
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
第5题：
教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
第6题：
教学过程中，教练员对教学日志的使用包括（）。
第7题：
在驾驶操作教学过程中，为保障教学安全，教练员应提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备。
第8题：
在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：学习能力和（）。
学习动机
略
第9题：
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。
第10题：
机动车驾驶员培训机构建立的学员档案主要包括有（）。