问题：个体发现患病后及时就诊属于（）。A、病人角色行为B、求医行为C、遵医行为D、预警行为E、预防保护性行为
查看答案
问题：以下人际传播的技巧恰当的是（）。A、尽量用专业词汇，以显示权威性B、多发表自己的见解C、及时取得反馈D、避免重复E、尽量发散主题
问题：评价的基本原理是（）。A、重复B、均衡C、比较D、测试E、干预
问题：社区内卫生管理不包括（）。A、环境卫生B、食品卫生C、精神卫生D、儿童少年卫生E、劳动卫生
问题：健康知识（信息）与健康行为（实践）之间的桥梁指的是（）。A、卫生宣传B、健康教育C、健康促进D、卫生人才E、卫生部门
问题：病因推断原则中，没有下列哪一条（）。A、联系的强度B、剂量反应关系C、对联系进行统计学检验所得Ｐ值的大小D、因果关系的时间顺序E、研究中病因的量与发病率的量有相关关系
问题：日常健康行为和避免有害健康行为属于（）。A、一级预防B、二级预防C、三级预防D、临床前期预防E、临床预防
问题：下列哪项不是妊高征的并发症（）。A、巨大儿B、弥散性血管内凝血C、脑出血D、视网膜脱离E、急性肾功能衰竭
问题：换取宫内节育器，一般应选择在（）。A、月经前10～14天B、月经前3～7天C、月经期间D、月经干净后3～7天E、月经干净后10～13天
问题：在一项有关控烟的健康促进活动中，对参加健康讲座的人数进行评估属于（）。A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、结局评价
问题：关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）。A、三者的含义一致B、健康教育包括卫生宣传与健康促进C、卫生宣传包括健康教育与健康促进D、健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛E、卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛
问题：通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。A、脱敏法B、强化法C、厌恶法D、示范法E、消除法
问题：一个组织结构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为（）。A、计划设计B、策划C、设计D、蓝图E、理想
问题：医务人员对开展母乳喂养的母亲给予鼓励，属于（）。A、脱敏法B、示范法C、厌恶法D、强化法E、消除法
问题：下列不与健康伤害相关的家庭生活事件是（）。A、丧偶B、父母离婚C、家庭成员严重纠纷D、子女结婚E、家庭贫困
问题：社区资源是指（）。A、经济资源B、人力资源C、机构性资源D、社区动员潜力E、以上都为
问题：关于老年人神经系统改变的说法错误的是（）。A、脑内神经细胞数目随年龄增加而减少B、脑重量逐步减低C、脑室变小D、脑血流量耗氧量均随年龄下降E、皮质综合分析能力下降
问题：在流行病学实验中为防止偏倚常采用盲法，如果研究者、研究对象、负责资料收集和分析的人员都不了解情况，则这种盲法称为（）。A、单盲B、双盲C、三盲D、全盲E、非盲
问题：均数的标准误是衡量（）。A、变量值之间的变异B、正态曲线下面积C、样本均数之间的变异D、均数与某一标准指标之间的差值E、标准正态分布
问题：问卷的结构包括（）。A、指导语，问题和答案，访问记录，计算机编码B、指导语，问题，答案，计算机编码C、封面信，填写指导语，问题和答案，编码D、封面语，填写指导语，问题，答案E、封面语，问题和答案，访问记录，审核记录
