对“评判性思维”理解正确的是（）A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

题目

对“评判性思维”理解正确的是（）

A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定
B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断
C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点
D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础
E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

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第1题：

简述评判性思维在护理实践中的作用。

答案：

解析：

在护理临床实践中应用评判性思维可以帮助护理人员进行有效的临床护理决策,为服务对象提供高质量的护理服务。评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更合理的有效决策。评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断,也可以是对选择最好的干预措施做出决策。

第2题：

护理程序与护理评判性思维的关系。

正确答案:评判性思维可以运用在包括护理程序在内的各种解决问题的过程中；而护理程序的实施过程也可运用包括评判性思维在内的各种发现问题的技巧。二者虽然并不等同，但是都包含了收集资料、分析情况、提出问题、解决问题的过程。护理程序的每一步骤的实施都应该有评判性思维的参与，即评判性思维贯穿于整个护理程序。护士在具体的实践情境中，可能会运用所有的评判性思维能力，如科学方法和诊断推理，采用护理程序的形式，做出临床决策以解决服务对象健康相关问题。

第3题：

关于评判式思维,叙述错误的是( )

A.实施动态整体护理需要评判式思维

B.评判式思维可以培养理解问题的能力

C.评判式思维是知识、知觉、逻辑、常识和经验的有机融合

D.是反复试验的方法，也是严格的科学的解决问题的方法

答案：D

第4题：

简述护理评判性思维的组成。

正确答案: 评判性思维的组成主要包括智力因素、认知技能因素和情感态度因素。
①智力因素是指在评判性思维过程中所涉及的专业知识，护理学的专业知识包括医学基础知识、人文社科知识及护理学知识。
②认知技能因素能够帮助个体在评判性思维过程中综合运用知识和经验，做出合理的判断。
③态度倾向是指在评判性思维过程中个体应具备的人格特征，包括具有进行评判性思维的心理准备状态、意愿和倾向。

第5题：

护理评判性思维的构成要素包括（）、（）、（）、（）

正确答案:专业知识基础；护理经验；思维技能；态度倾向

第6题：

护士的核心能力不包括：（）

A、临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力
B、评判性思维能力和沟通交流能力
C、解决问题能力和跨文化护理能力
D、自主学习能力和实施限制性侵入护理能力

正确答案:D

第7题：

护理评判性思维的专业标准是指护理判断的（）、（）、（）

正确答案:伦理标准；评价标准；专业职责标准

第8题：

试述评判性思维在临床护理实践中的应用。

答案：

解析：

在护理临床实践中应用评判性思维可以带助护理人员进行有效的临床护理决策，为服务对象提供高质量的护理服务。评判性思维能使临床护理人员在护理程序的各个步骤中做出更加合理的有效决策。评判性思维既可以是对一个特定的服务对象或临床情境做出判断，也可以是对选择最好的干预措施做出的决策。护理人员评判性思考临床情境时，首先要明确思维的目的.要求护理人员除了学习护理专业知识外,还必须学习生物科学、社会科学以及人文科学知识以构建坚实的护理知识和技能基础。

第9题：

Ka taoko-Y ahiro等对评判性思维的定义：（）

A、评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维
B、护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施
C、评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上
D、护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断

正确答案:B

第10题：

Kataoka-Yahiro及SaylQr提出护理评判性思维包括三个层次：基础层次、复杂层次和尽职层次。

正确答案:正确

题目

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