《辞海》中对“人文”的解释是（）A、人文指人类社会的各种文化现象B、人文是指以人为中心C、人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化D、人文指的是各种研究人类的人文学科E、人文是指人道或仁慈、人性、人类

题目

《辞海》中对“人文”的解释是（）

A、人文指人类社会的各种文化现象
B、人文是指以人为中心
C、人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化
D、人文指的是各种研究人类的人文学科
E、人文是指人道或仁慈、人性、人类

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

()是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法,表明了人文思想是如何产生和形成的。

A.文化理念

B.人文知识

C.人文方法

D.人文精神

答案：C

第2题：

人文旅游资源是指人类历史发展过程中所形成的各种有形古物或无形的____。

正确答案：
文化传统

第3题：

广义的文化指的是人类所创造的( ) 的所有成果。

A、物质

B、地理

C、人文

D、精神

参考答案：AD

第4题：

《中华人民共和国环境保护法》所称的环境是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包括()等。

A:科技水平
B:人文遗迹
C:城市
D:文化领域

答案：B,C

解析：

第5题：

科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界的本质和规律的知识体系。人文指人类社会的各种文化现象，语言、文学、艺术、逻辑、历史、哲学等，被看成是人文学科的基本学科。科学研究的对象是物，是客观世界，它的主要目标是求真，而人文研究的对象是人，是主观世界，它的主要目标是求善。

由此可见（）。

A．科学为人文奠基，要以人为本；人文为科学导向，要符合科学

B．现今倡导的素质教育，实质上可归结为人文与科学教育的融合

C．科学教育是偏重于“做事”的教育，人文教育是偏重于“做人”的教育

D．科学与人文既是推动人类社会发展的双轮，也是人全面协调发展的双翼

正确答案：D
A选项并不能由文段推出；B项中倡导的素质教育在文段中并未体现，故B项不正确；C项偷换概念，将科学与人文说成是科学教育和人文教育，错误；故本题正确答案为D。

第6题：

语文作为人类文化的特殊性是指( )

A．本身既是文化，又是文化载体

B．是负载着人文性的工具

C．是科学和人文的对立统一

D．是社会生活中的交流工具

正确答案：A

第7题：

国际环境法中的“环境”是指人类赖以生存和活动的空间的()。

A、自然环境

B、人文环境

C、范围

D、自然环境和人文环境

参考答案：A

第8题：

关于医学人文素养下列描述错误的是( )

A、人文素质是指将人类优秀的文化成果通过知识传递、环境熏陶，使其内化为人的气质、人格和修养，成为人的相对稳定的内在的品格

B、医学人文修养是指医生的品行

C、传统医学教育人文精神缺失

D、人文修养的特点之一，严肃、自然、反应敏锐、应对自如、顽强不屈

E、高科技的临床应用取得重大成果的同时，人文关怀在很大程度上被淹没

答案：B

第9题：

人文主义是指一种强调人道精神的世俗文化。（）

答案：对

解析：

第10题：

人文教育是高等教育的重要组成部分，而人文学科是人文教育的承载体，下列不属于人文学科的研究对象的是（）。

A、人的观念
B、人的精神
C、人的情感和价值
D、人类社会

正确答案:D

《辞海》中对“人文”的解释是（）A、人文指人类社会的各种文化现象B、人文是指以人为中心C、人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化D、人文指的是各种研究人类的人文学科E、人文是指人道或仁慈、人性、人类

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