患者王某,56岁,男,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士

题目

患者王某,56岁,男,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中小王不恰当的交流行为有()

  • A、只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容
  • B、当对方表现出明显的焦虑和担心时,小王改变了话题
  • C、在倾听的过程中注意观察病人的面部表情
  • D、在交谈时让病人选择舒适的体位
  • E、结束时留给病人一份书面的材料
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第1题:

患者,王某,因头痛、头晕入院,护士小张为其进行护理评估。

护士收集资料时,下列哪种资源来源不太可信

A.王某上次住院的病历

B.王某本人

C.王某的3岁小孩

D.王某的日常照顾者

E.其他医护人员


正确答案:C

第2题:

王某,男,62岁,因心房纤颤住院治疗。心率114次分,心音强弱不等,心律不规则,脉搏细弱,且极不规则。此时护士应如何准确观察脉搏与心率( )。


正确答案:C

第3题:

病人周某,男24岁,患急性阑尾炎,行阑尾切除术术后第二天,患者应采取什么体位,为什么?


正确答案:半坐卧位,可使腹腔渗出液流入盆腔,促使感染局限。

第4题:

患者王某,56岁,男性,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中小王不恰当的沟通行为有

A.在交谈时让患者选择舒适的体位
B.在患者说话时,埋头看自己手里的资料
C.当对方表现出明显的焦虑和担心时,给予语言安慰
D.向患者的配合表示感谢
E.结束时留给患者一份书面材料

答案:B
解析:

第5题:

患者,男性,56岁,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中护士不恰当的交流行为有

A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容

B.当对方表现出明显的焦虑和担心时,护士改变了话题

C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情

D.在交谈时让病人选择舒适的体位

E.结束时留给病人一份书面的材料


正确答案:B
在人际传播过程中,选择合适的方法和技巧可以有效提高传播效果,该案例中护士在向患者讲解:术后眼球按摩的相关知识过程中,当对方表现出明显的焦虑和担心时,护士改变了话题,属不恰当反馈。因为改变话题并不能减缓患者的焦虑和担心,相反应该面对患者的不良情绪采取否定性反馈,针对患者存在的心理问题以恰当的方式给予干预。

第6题:

患者男性.54岁。因青光眼急性发作住院治疗,术后第2天,护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识。在交谈中该护士不恰当的交流行为是

A、只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容

B、当对方表现出明显的焦虑和担心时,立即改变了话题

C、在倾听的过程中注意观察患者的面部表情

D、在交谈时让患者选择舒适的体位

E、结束时留给患者一份书面材料


参考答案:B

第7题:

病人王某,56岁,男,因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天,护士小王来到病房向病人讲解术后眼球按摩的相关知识,在交谈中小王不恰当的交流行为有( )。

A.只围绕术后眼球按摩方法这一个主题,没有涉及其他内容

B.当对方表现出明显的焦虑和担心时,小王改变了话题

C.在倾听的过程中注意观察病人的面部表情

D.在交谈时让病人选择舒适的体位

E.结束时留给病人一份书面的材料


正确答案:B
解析:健康教育中常用的人际传播形式

第8题:

某患者因哮喘急性发作,急诊入院,护士在入院的初步护理中,下列哪项不妥

A、护士自我介绍,消除陌生感

B、立即给患者氧气吸入

C、安慰患者,减轻焦虑

D、详细介绍环境及规章制度

E、通知医生,给予诊治


参考答案:D

第9题:

患者,男,62岁,因患急性阑尾炎住院治疗。护士帮助患者了解自己的病情,理解手术日禁食的原因,这些措施体现了护士尊重患者的何种权利

A.生命健康权
B.平等医疗权
C.保护隐私权
D.知情同意权
E.自主选择权

答案:D
解析:

第10题:

患者王某,青光眼术后,护士在和其沟通时应该注意不要

A.注意观察患者的非语言反馈

B.语速有意识放慢
C.对护理操作发出的各种声音做出解释
D.出入病房时要用语言告诉患者
E.使用非语言的沟通方式

答案:E
解析:

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