如何进行大气质量评价?

题目

如何进行大气质量评价?

参考答案和解析
正确答案: 首先应根据评价的区域大气主要污染物或拟评价的污染物选择大气监测指标,通过大气监测取得足够的有代表性的大气污染物监测数据,在此基础上进行数理统计,得到大气中污染物的平均浓度(均数或几何均数或中位数)、浓度范围、超标倍数、超标率。再选择合适的大气质量指数公式计算大气质量指数,综合评价该区域大气质量。
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相似问题和答案

第1题:

1973年南京城区环境质量评价采用了比值算术均数型的大气质量指数对该地区的大气质量进行评价。比值算术均数型环境质量指数是在比值简单叠加的基础上加以评价,其缺点是

A、与参数个数有关

B、计算复杂

C、掩盖高浓度分指数的影响

D、没有考虑指数的权重

E、缺乏评价标准


参考答案:C

第2题:

如何对美术学习表现进行评价


答案:
解析:
对美术学习表现进行评价,不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果,而且通过考查学生在美术学习过程中的表现,评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性。评价可以采用个人、小组或团体的方式,在学习过程中进行或在学习结束后进行,并以适当的方式向学生反馈评价的结果。以鼓励多样化的学习方式。

第3题:

按大气质量指教划分的大气质量级别中,大气质量指数为1.00~1.49。所代表的大气质量评语是( )

A、中污染

B、重污染

C、轻污染

D、尚清洁

E、清洁


参考答案:C

第4题:

美国自1979年开始使用"污染物标准指数(PSI)"作为评价大气质量的统一方法。当该指数200时,大气污染浓度水平为()

  • A、显著危害水平
  • B、大气质量标准
  • C、警戒水平
  • D、警报水平
  • E、紧急水平

正确答案:C

第5题:

“相对评价法”是如何对学生进行评价的?
在学生入学之初,通过诊断性评价建立一套学生的体育健康档案,包括对学生的知识、技能、体能等方面的摸底,作为学生的入学起点成绩,通过将每学期结束时的终结性评价结果与学生每学期开学时的起点成绩进行对照,就可以发现每个学生一学期来的进步幅度,根据其进步幅度的大小来评价学生的体育学习成绩的方法。

第6题:

按照美国PSI指数原理建立的我国大气质量指数是

A.大气质量综合指数
B.大气质量指数Ⅰ
C.空气污染指数API
D.BrowN指数
E.橡树林大气质量指数

答案:C
解析:
我国目前使用的空气污染指数(API)是按照PSI原理建立的每天向公众报告的空气质量指数,PSI属刁分段线性型大气质量指数。因而本题选择C。

第7题:

1973年南京城区环境质量评价采用了比值算术均数型的大气质量指数对该地区的大气质量进行评价。比值算术均数型环境质量指数是在比值简单叠加的基础上加以评价,其缺点是

A.没有考虑指数的权重
B.缺乏评价标准
C.与参数个数有关
D.掩盖高浓度分指数的影响
E.计算复杂

答案:D
解析:

第8题:

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列哪一项( )

A、大气质量评价

B、环境影响评价

C、水质评价

D、土壤质量评价

E、总环境质量评价


参考答案:B

第9题:

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列的哪一项()

  • A、大气质量评价
  • B、环境影响评价
  • C、水质评价
  • D、土壤质量评价
  • E、总环境质量评价

正确答案:B

第10题:

沈阳大气质量指数(AQI)评价模式为()。


正确答案:幂函数形式

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