什么是有效交流的四个障碍?()

题目

什么是有效交流的四个障碍?()

  • A、物理、心理、文化和语义
  • B、技术、生理、社会和语义
  • C、环境、技术、内部和外部
  • D、物理、环境、社会和语义
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案

第1题:

判断与分析:孤独症儿童最大的问题是交流障碍,对他们进行训练是没有效果的。


参考答案:错误。孤独症为起病原因在三十个月以前的行为综合症。孤独症儿童的典型行为特征有三:社交障碍、沟通障碍和刻版性行为。通过适当的方法如提供支持性、接纳性环境;感知觉统和训练和体验性认知学习等进行干预,孤独症儿童的状况是会得到改变的。

第2题:

有效沟通的障碍产生的原因是什么?


正确答案: 1.管理者的问题;
2.沟通渠道上存在的问题;
3.组织机构设置中存在的问题;
4.信息接收者的障碍因素。

第3题:

下面哪些做法()可以有效地克服沟通障碍。

A、积极反馈,反复沟通

B、积极倾听对方的交谈

C、控制对方的交流话题

D、寻找交流双方都能接受的交流方式


参考答案:ABD

第4题:

什么叫交流电的有效值?在正弦交流电路中,有效值与最大值之间的关系怎样?


正确答案:有效值是一种用来计量交流电大小的值。若交流电通过一个电阻,在一个周期中所发生的热量与直流电通过同一电阻在同一时间内发生的热量相同,则这直流电的量值称为交流电的有效值。在正弦交流电中,最大值是有效值的√2倍。

第5题:

信息交流的障碍有哪些?造成信息交流障碍的原因。


正确答案:(1)信息失真(物理失真、语义改变、语用衰减)
原因:技术或通道障碍;信息栈过多;社会因素;自然因素。
(2)信息附加原因:自然、社会、技术因素。

第6题:

什么叫交流电的有效值、最大值?有效值与最大值之间有什么关系?


正确答案:若交流电通过一个电阻,在一周期中所发生的热量与直流电在同一时间通过同一电阻发生的热量相同,则这个直流电的量值称为交流的有效值。正弦交流电的峰值称为交流电的最大值,最大值等于有效值的2倍。

第7题:

促进各民族交往交流交融的四个一起是什么?


正确答案:共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起,形成你中有我、我中有你,各族人民一家亲的浓厚氛围。

第8题:

在有效沟通中可能存在什么障碍?


参考答案:无法实现有效沟通的实质就是在沟通中存在沟通障碍。沟通障碍根据其产生的原因可以分为主观障碍、客观障碍与沟通方式障碍3个方面。主观障碍:是由于沟通双方的主观情感因素而引起的障碍。客观障碍:是人的主观态度以外的,在沟通过程中,由于客观条件的不完善等因素而引起的障碍。沟通方式障碍:由于沟通方式不当、沟通方法简单等而引起的障碍。

第9题:

有效的沟通,必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则,沟通渠道出现任何障碍,都会影响沟通。


正确答案:正确

第10题:

什么叫交流电的最大值和有效值?二者的关系是什么?


正确答案: ①交流电中瞬时值中最大的数值叫交流电的最大值,也叫幅值。②在相同条件相同时间下,交流电与某一直流电产生的热效应相等,则该直流电的数值为该交流电的有效值。③最大值是有效值的√2倍。