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广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？

题目

广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？

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相似问题和答案

第1题：

陈述性知识是回答是什么、为什么和怎么样的问题，而程序性知识是回答做什么和怎么做的问题。在表述方式上，陈述性知识主要通过程序化操作来表征，而程序性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。


正确答案：
此判断错误，在表述方式上，程序性知识主要通过程序化操作来表征，而陈述性知识则是以网络化和结构化方式来表征观念间的联系的。

第2题：

回答“是什么”、“为什么”和“怎么样”问题的知识是（ ）

A．理性知识

B．陈述性知识

C．程序性知识

D．感性知识


正确答案：B

第3题：

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（ ）

A．程序性知识

B．操作性知识

C．概念性知识

D．陈述性知识


正确答案：D

第4题：

陈述性知识与程序性知识没有什么差别，只是名称不同罢了。


答案：
解析：
【答案要点】这个观点是错误的。
陈述性知识与程序性知识是根据表述形式不同对知识进行的分类，二者的差异如下：
(1)陈述性知识关心“是什么”的问题，它是对事件的一种描述，例如：昨天下雨了，程序性知识主要关心的是“怎么样”、“如何去做”，例如：如何驾驶一辆汽车。
(2)陈述性知识是一种静态的知识，他只是对事件的一种描述性；程序性知识是一种动态的知识，例如如何驾驶一辆汽车就包含着许多的过程。
(3)陈述性知识比较容易获得，但是也很容易遗忘；程序性知识比较复杂，获得的过程比较难，但是一旦获得，巩固性比较好，不容易遗忘。
尽管程序性知识与陈述性知识之间存在着许多的不同之处，但它们之间还是存在着相似的地方。例如：虽然两者在人们长时记忆中的表征特征方面完全不同，但它们都对贮存在人脑中的知识和经验做了同样的表征。并且，这种知识在有限的工作记忆的容量中能够被灵活地使用。例如：在陈述性知识当中，当以命题的形式保留了客观世界在意义上的联系后，有可能使人在工作记忆中以当时想到的为数有限的命题(观念)为线索，不时地从自己的长时记忆网络中提取出与此相关的命题或观念，因此人们由此及彼的联想当归之于这种观念网络化的形成。同样，对于程序性知识而言，它通过自身的目的流来流畅地控制人的一连串举动，以减轻人的工作记忆的负担。

第5题：

用来解决“是什么”的问题的知识是()。

A.策略性知识
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.条件性知识

答案：B
解析：
陈述性知识也叫“描述性知识”，它是个人有意识地提取线索，因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这类知识主要解决“是什么”的问题。

第6题：

主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识是( )

A．感性知识

B．命题知识

C．程序性知识

D．陈述性知识


正确答案：D

第7题：

什么是知识的表征?举例说明陈述性知识和程序性知识各自的表征方式有哪些?


正确答案：知识表征是指信息在人脑中的储存和呈现方式，它是个体知识学习的关键。人们在学习过程中，都是根据自己对知识的不同表征而选择相应的学习方法和应用方法。陈述性知识的表征形式是:表象和线性序列。1.表象具有的特征:(1)表象能够表征不断变化的信息。由于虚拟结构具有与其所代表的对象相似的结构特征，因此表示可以更真实地表示客观空间特征。(2)表象能够承受各种施加于它们的心理操作。人们可以在不同的层次上旋转、扫描或组织和分割脑海中的图像。人们不能随意改变符号的结构，但可以不断地改变想象类比物的结构。(3)尽管表象能够表征不断变化中的信息，但与实际的知觉相比，这种表征形式在没有特殊需要的情况下，可能会更模糊、更概括，或者说欠完整、欠精确。(4)人对复杂图形形成的心理表象是一种有层次的结构，这种结构的存在也会造成人的心理表征的一些系统性扭曲。2.线性序列是对一系列元素所作的线性次序的编码，如星期一、星期二、星期三等，按一定的顺序排列在彼此的大脑中。线性序列与命题的区别在于，命题只保留了命题中所提到的命题之间的基本语义关系，而不一定排列元素的顺序。线性序列与命题之间的区别在于表征保留了感知特征之间的间隔关系，即特征之间的相对距离，线性排序则排定了一组元素从头至尾的顺序，但不涉及各元素间的距离大小。

第8题：

主要用来解决做什么和怎么做的问题的知识称之为（ ）

A．陈述性知识

B．程序性知识

C．概念性知识

D．命题性知识


正确答案：B

第9题：

陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式间接推测其存在。
根据上述定义，下列归类正确的是：

A. “修自行车”是陈述性知识，“音乐欣赏”需要程序性知识
B. “美国的首都是华盛顿”是陈述性知识，“加减运算”需要程序性知识
C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识
D. “骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停，绿灯行”是程序性知识

答案：B
解析：
根据定义，选项中的陈述性知识有：“美国的首都是华盛顿”，“水到100℃沸腾”，“水的分子式是H2O”。程序性知识有：“修自行车”，“音乐欣赏”，“加减运算”，“骑马射箭”，“红灯停，绿灯行”。故本题答案选B。

第10题：

技能的实质是

A.陈述性知识
B.程序性知识
C.概念性知识
D.事实性知识

答案：B
解析：
现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，是关于“是什么”的知识，其表征方式是命题及命题网络。程序性知识反映活动的具体过程和操作步骤，说明做什么和怎么做，其表征方式是产生式和产生式系统。传统上所说的知识实质上是陈述性知识，传统上所说的技能实质上是程序性知识。

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