高校教师道德行为选择的意志自由表现为（）。
第1题：
A、主观条件
B、个人意去
C、选择行为
D、主观意志支配
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教师道德行为的选择首先来自于（）。
第5题：
论道德选择中的意志自由。
第6题：
A.主观条件
B.个人意去
C.选择行为
D.主观意志支纪
第7题：
第8题：
A、集体自由
B、行动自由
C、个人自由
D、意志自由
第9题：
关于教师道德行为选择的道德责任，说法正确的是（）。
第10题：
逻各斯原则表现为（）。
现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
判断题教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。A 对B 错
高校教师道德行为选择的认识选择表现在（）A、教师信息感知模式B、认知的定势和期待C、教师的注意D、教师的情感
怎样理解教师道德行为选择的意志自由？
教师道德行为选择的意志自由是抽象的自由。
单选题教师道德行为的选择首先来自于（）。A 认识的选择B 情感的选择C 行为的选择D 意志的选择
价值冲突表现在高校教师身上，是教师承担的多重（）之间的冲突。A、道德义务B、道德权力C、道德行为D、道德意志
高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。A、认识B、权衡C、抉择D、取舍
单选题逻各斯原则表现为（）。A 逻辑的规范性B 自由意志的超越性C 逻辑的超越性D 自由意志的规范性
教师道德行为选择制约因素的观点错误的是（）。A、教师职业道德行为选择是教师个人自由意志驱动的结果B、教师职业道德行为选择是社会客观条件制约的结果C、意志自由论在教师道德行为选择的看法是比较科学的D、客观条件决定论对教师道德行为选择的观点是片面的
