对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。

题目

对外汉语教育学科体系分为理论基础、()、教育实践三个部分。

  • A、学科理论
  • B、基础理论
  • C、应用研究
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第1题:

对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。

A、基础理论

B、应用研究

C、相关学科

D、学科体系


参考答案:AB

第2题:

根据我国教育思想与实践的现实关系状况,教育思想可划分为()三个部分。

  • A、成理论型的教育思想
  • B、政策型的教育思想
  • C、实践型的教育思想
  • D、创新型的教育思想

正确答案:A,B,C

第3题:

综合各种模式的长处,我们也提出了对外汉语教育学科体系的一种模式,这种模式把学科体系分为三个部分即( ).

A、理论基础

B、学科理论

C、教学实践

D、外部因素


正确答案:A、B、C

第4题:

教育管理学的学科体系(教育管理的内容)分为哪三个层次?


正确答案: 教育事业的管理、学校和其他教育组织的管理、教育管理人员的自我管理。

第5题:

对外汉语教学的学科理论基础主要包括:()、()和()。


正确答案:语言学;语言学习理论;一般教学理论

第6题:

对外汉语教学的学科理论基础主要包括:()。
语言学、心理学、教育学

第7题:

教育管理学学科体系可分为三个层次是()

  • A、教育事业的管理
  • B、学校管理
  • C、自我管理
  • D、教育人员管理

正确答案:A,B,C

第8题:

对外汉语教育学科的目的是研究汉语作为第二语言的( ).

A、教育原理

B、教育实践

C、教育过程

D、教育方法


正确答案:A、C、D

第9题:

对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。


正确答案:错误

第10题:

职业教育心理学体系应分为()三个层次。

  • A、理论
  • B、实践
  • C、应用
  • D、专项

正确答案:A,C,D