应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括?()

题目

应用信息技术转变学习方式情景下的主要学生行为不包括?()

  • A、动手操作
  • B、体验
  • C、应用
  • D、观看
  • E、合作
  • F、交流
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和?()

  • A、基于案例的情景学习
  • B、基于经验的反思学习
  • C、基于群体的合作学习
  • D、基于问题的学习

正确答案:D

第2题:

应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为不包括?()

  • A、观看
  • B、思考
  • C、模仿
  • D、体验

正确答案:D

第3题:

《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”,关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力?()

A.自学

B.开展交流合作

C.探究建构

D.自主学习

E.个性发展

F.课堂讲授


答案:BCD

第4题:

关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有()?

  • A、利用微视频激发学生学习兴趣,增强情感体验
  • B、利用微视频创设问题情景,引导学生合作探究
  • C、利用微课程“翻转课堂”,培养学生自主学习能力

正确答案:A,B,C

第5题:

关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()

  • A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
  • B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动
  • C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
  • D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

正确答案:C

第6题:

如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()。

  • A、这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用
  • B、利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源
  • C、使学生进入仿真的探究学习情景
  • D、让学生在平等的协作平台下进行认知

正确答案:A,B,C,D

第7题:

《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程不包括?()

  • A、应用信息技术优化课堂教学
  • B、应用信息技术转变学习方式
  • C、应用信息技术支持专业发展
  • D、应用信息技术提高综合素质

正确答案:D

第8题:

应用信息技术转变学习方式的目的有应用技术培养学生能力、应用技术解决课堂教学问题。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?

  • A、应用信息技术优化课堂教学的能力
  • B、应用信息技术转变学习方式的能力
  • C、应用信息技术促进自身专业发展的能力

正确答案:A,B,C

第10题:

应用信息技术优化课堂教学情景下的主要学生行为包括()?

  • A、思考
  • B、模仿
  • C、感悟
  • D、观看
  • E、体验

正确答案:A,B,C,D

更多相关问题