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Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想？（）

题目

Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想？（）

  • A、启发式教学
  • B、程序教学
  • C、讲授式教学
  • D、寓教于乐
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相似问题和答案

第1题：

小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。

A．班级教育活动

B．思想品德课

C．全校思想政治教育活动

D．班会和校会


正确答案：B
小学德育的主要内容体现在思想品德课中，主要包括集体主义教育、热爱劳动教育、文明礼貌教育。

第2题：

我国小学阶段的德育内容主要体现在（ ）中。
A.班级教育活动 B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会


答案：B
解析：
我国小学阶段的德育内容主要体现在思想品德课中。正确答案为B。

第3题：

薪酬管理体现了哪种管理思想()

A、效率管理思想

B、人本管理思想

C、科学管理思想

D、权变管理思想


参考答案：B

第4题：

某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中，组织学生书写并互相赠送青春寄语，鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。，这种教学方法是（　）。

A．案例教学法

B．活动教学法

C．探究式教学法

D．情景教学法

答案：B
解析：
教学方法题，体现的是活动教学法，题目中组织学生书写并互赠青春寄语是组织了一场活动。

第5题：

(2006年10月)我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。
A.班级教育活动
B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会


答案：B
解析：
答案为B。我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。

第6题：

下列说法不正确的是( )

A.“有教无类”体现了人本主义思想
B.“因材施教”体现了让学生个性得到充分发展
C.“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学法思想
D.“学不躐等”体现了个体身心发展的阶段性规律

答案：D
解析：
“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进，体序性规律。

第7题：

小学阶段，德育内容主要在（ ）中得以体现。

A、 班级教育活动
B、 思想品德课
C、 全校思想政治教育活动
D、 班会和校会

答案：B
解析：
小学德育的主要内容体现在思想品德课中，主要包括集体主义教育、热爱劳动教育、文明礼貌教育。

第8题：

我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。

A．班级教育活动

B．思想品德课

C．全校思想政治教育活动

D．班会和校会


正确答案：B
我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。

第9题：

高中数学《并集》

一、考题回顾





1.这节课的教学重点是什么，你是如何体现教学重点的?.
2.在本节课中体现了哪些数学思想?是如何体现的?


答案：
解析：
1.
理解并集的概念，会求两个集合的并集。在教学的过程中，采用学生独立思考和合作探究的学习方式，得出并集的定义，并理解代表元素用不同字母代替，并不影响它们之间作并集运算。
2.
数形结合的思想，在得到并集的定义后，通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。

第10题：

情境教学法是思想政治课教学的主要方法之一。简述思想政治课情境创设的基本要求。


答案：
解析：
情境创设的要求有以下三点：(1)情境创设的标准是学生。创设情境应该选择那些学生感兴趣、能理解、可想象的情境，在教学中呈现。才能引起学生注意，为教学内容的展开提供良好的条件。
(2)在情境创设中，问题的设置应该有张力。教学情境一般都会设计一些存在冲突的问题。让学生选择。既然是选择，就应该允许学生做出自己独立的判断。如果问题的提出没有张力，学生只能进行一种意境预设了的选择，就不能对学生产生应有的教育作用。
(3)情境创设要注重时代性。这里所说的时代性，主要是教师在教学时应该尽可能选择当下发生的、学生关注的事件、材料等作为教学情境，展开课堂教学。

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